初中数学教学中学生扩散性思维的培养

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数学是一门相对严密的科学,教师在教学过程中不仅要教会学生知识,更重要的是要教会学生怎样思考。在心理学定义中,思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。根据解决问题时的思维方向,可以把思维分为聚合思维和扩散思维。 Mathematics is a relatively rigorous science, teachers in the teaching process not only to teach students knowledge, more importantly, to teach students how to think. In the definition of psychology, thinking is the human brain’s summary of the objective reality, an indirect reflection. According to the direction of thinking when solving problems, thinking can be divided into aggregate thinking and proliferation of thinking.
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