比较式阅读教学方法在高中语文教学中的应用

来源 :课外语文(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifengxing0628
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
比较式阅读是一种常见于高中语文阅读教学中的学习策略.在转换了教学理念、教学方法的当代教育教学背景下,比较式阅读已经成为语文教师最常用的一种教学手段.比较式阅读采取一种较为灵活的教学方式,生动有趣地解决了教师在阅读教学中遇到的固有问题,增强了学生在课堂学习的丰富性和生动性,使学生对课堂教学内容的理解和吸收得到了有效提升.比较式阅读使整个高中语文课堂教学效果得到了充分的优化.它可以清楚地帮助学生对不同的文章或阅读内容进行分析和理解,在发现不同之处的基础上,吸收阅读文章的优势和长处,从而达到提高学生阅读理解能力和写作能力的目的.
其他文献
一、新闻宣传创新:省级卫视发展的战略基础 在广电现行频道格局中,卫视频道足省级电视频道中的综合频道和主频道,其内容架构是新闻资讯、综艺和电视剧。在产业和市场导向的作用下,综艺和电视剧所占的比重相当大,投入相当多,在总体上获得了长足进步,但是新闻资讯类节目改革力度小,发展普遍滞后,
【摘要】新课程标准下,素质教育深入人心,涌现了许多全新的教学模式,其中高效课堂教学模式被广泛应用。高效课堂理念下,教师应该以教学现状和成因作为切入点,组织引导学生学习,调动学生自主性和积极性,尊重学生主体发展,实现“教”与“学”的高效发展。本文重点对新课标背景下高中语文高效课堂教学探索进行论述。  【关键词】新课标;高中语文;高效课堂;教学探索  【中图分类号】G633 【文献标识码
【摘要】语文教学应当与时代发展相适应,应当以更加开放、包容的心态融合到网络信息技术中去。在小学语文教学中,教师要整合学习资源、改进呈现方式、优化学习过程、拓展展示渠道。在語文教学中,只有将信息技术更好地融入其中,才能不断提升学生的语文学习能力,发展学生的语文核心素养。  【关键词】语文教学;信息技术;融合  【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】167
本文在分析大冶铁矿选矿车间现场生产流程的基础上,结合原矿性质,介绍了原生矿和混合矿采用新型捕收剂SLS1的工业试验结果,并对混合精矿分离浮选实验室试验情况作了介绍。 Based
在小学语文的教学中,写作一直是让语文教师头疼的一项教学内容.尤其是在对中低年级学生的教学中,写作教学显得尤为困难.而在新课程改革标准的背景之下,小学语文的教学也发生
本文以一种新型减振装置即金属丝网减振器为研究对象,基于减振理论和工程应用,对其进行了全面的结构分析和动态特性分析,并结合计算机仿真研究,找出了相关参数对系统减振性能的影响趋势,为减振器的实际设计提供了依据。根据金属丝网减振器的结构特点及工作原理,建立了描述减振器主要动态特性的工程模型。由于减振器垂直方向动态特性与下网块的初始位置及变形有关,因而详细分析了减振器在几种不同工况下的振动特性。特别针对含
轮式工程机械种类繁多,功能各异。在行驶和作业过程中,按道路情况和作业要求的不同,平稳、灵活和及时改变行驶方向,是轮式工程机械安全、高质量、高效作业的重要保证。 本文分
【摘要】小学语文课程改革研究的深入使得延伸阅读教学的理论与教学实践越来越受到重视。在对小学语文延伸阅读教学内涵与意义认知的基础上,明确小学语文延伸阅读教学的理论,并且深度思考小学语文延伸阅读教学实践,旨在通过小学语文延伸阅读教学提升小学语文教学效果,促进学生语文综合素养的培养。  【关键词】小学语文;延伸阅读;理论;教学实践  【中图分类号】G622 【文献标识码】A
阅读教学是一项实用性很强且适用范围非常广泛的教学方式,语文更是需要阅读来满足小学学生的学习.这个基本的过程,对于学生成长有非常大的帮助.在整体教学过程中,阅读教学所
期刊