学外语离不开背诵，只有多背诵，才能彻底掌握并培养出语感。语感不但是英语的灵魂，而且是考试中取胜的法宝。必须要多听，养成听的习惯。学英语不僅仅是在学语言，也是在学习另一种文化和另一种思维方式。学英语务必要围绕经典，抓住重点，持之以恒，学以致用。作者认为，英语教学要“听、说、读、写、背、译、用、想”多法并举。眼、耳、嘴、手、脑一齐开动，效果才能好。一定要多种手段穿插进行，齐头并进，不可偏废，以免学成聋子英语、哑巴英语。同时避免华而不实、眼高手低。
　　下面就学好英语必须培养的八种技能分别陈述如下：
　　一、听Listening：听力水平的提高从来都离不开多听、反复听。很多老师在教学中不注意也不强调这个问题，导致学生听得太少，没有听的习惯。一定要鼓励和要求学生多听、反复听每一个词、每一句话，首先达到听懂的效果；其次是要鹦鹉学舌地去模仿，以提高口语水平；最后要借助于复读机进行听写，把听到的声音落实成文字。努力去建立音、形、意三者之间的紧密的映射。
　　二、说Speaking：英语首先是一种交流的工具，它首先就是用来说的，在任何人的语言习得的过程中，说错（发音有误、语法出错）都是一个必然的不可避免的过程。因此，在英语课堂上，我们一定要鼓励学生不怕说错、大胆表达，想到哪就讲到哪，能讲多少就讲多少，不会的单词甚至可以用汉语代替，以暴露缺点和错误，进而在老师的指导下逐步纠正错误，使学生逐步提高用英语遣词造句的能力。
　　三、读Reading：书读百遍其义自现。首先是要熟读课本中的对话和文章，其次是可以读一读《新概念》等经典教材。
　　四、写 Writing：写又分为抄写、听写、填空、写作文、写日记和默写等多种形式，它们的心理机制是不一样的，但是一定要写，因为能听懂、能看懂并不意味着一定能写对。写的问题必须通过多写来解决。
　　五、背Reciting：能看懂、能听懂并不等于完全掌握，会背了才说明你脑子里有了。
　　六、译Translation：译也是个大问题，它最能体现学生的英语应用能力。外语学到一定程度就是要能够当翻译，否则就是假把式。
　　七、用Use：学以致用原本就是学习的目的，反过来，在用的过程中，我们不但巩固了之前所学，而且还能学到新东西，同时获得成就感和继续学英语的兴趣和动力。
　　以上便是作者对于如何教好英语、学好英语和用好英语的一点浅知拙见。