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实施小学生涯规划指导,是基于生涯规划教育现状、落实德育一体化工作要求、满足学生生命成长与发展需求的迫切选择。笔者结合班级现状搭建平台,创造机会为学生打造趣味化、多样化的生涯规划指导实施路径,加强学生的自我认知,帮助学生了解常见的职业角色及社会分工,初步养成生涯规划意识,为未来的职业发展打下基础。