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[摘要]在党的十七大精神和科学发展观的指导下，本文阐述了和谐校园的标准以及构建和谐校园重要意义，并结合实际，总结了构建和谐校园的具体措施。
[关键词]科学发展观 和谐校园 标准 意义 措施
党的十七大报告陈述了“科学发展、和谐社会”的思想。在新时期的历史机遇中，我们要践行科学发展观，努力构建和谐校园，在和谐中求发展，以发展促和谐。本文阐述了和谐校园的标准以及构建和谐校园重要意义，并结合实际，总结了构建和谐校园的具体措施。
一、和谐校园的标准
就精神层面而言，笔者认为，和谐校园包括下面四条标准：一是师生的精神状态是否积极进取、奋发有为；二是师生的言行举止是否符合社会道德标准，其文明程度如何；三是学校内部的人际关系(包括干群关系、师生关系、同事关系、同学关系)是否和谐；四是学校规章是否科学合理，既符合法律法令和道德规范，又体现平等公平，是否体现人道主义精神，是否充满人文关怀。
总之，和谐校园从精神层面来看，应该是文明的、进取的、团结的、平等的、充满人文关怀的校园，它是全校师生员工共同的精神家园。
二、构建和谐校园的重要意义
在科学发展观指导下，构建和谐校园具有十分重要的意义：
1 构建和谐校园是精神文明建设的组成部分，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是推进中国特色社会主义文化建设的主力军之一。构建和谐社会是当前我国特色社会主义建设的重要任务之一，学校是社会的组成部分，理应把构建和谐校园作为一项十分紧迫的重要政治任务。
学校除了必要的规章对师生员工的行为进行必要的约束以外，更重要的是要形成一种文化、一种风气、一种习惯来作为精神文明的内在驱动力。这种发自人们内心的规范作用更具有显性和根本意义上的功能。那么精神文明的内在驱动力的形成就需要和谐的校园环境作为土壤。
2 构建和谐校园有利于实现人的全面发展。科学发展观的核心内涵即以人为本，实现人的全面发展，而人的全面发展的主要标志就是人的精神世界充实而高尚。人的精神世界是否充实而高尚在很大程度上起决于人的心理是否有安全感、精神是否愉悦，构建和谐的校园能够让全体师生生活在一个平等、互爱、互助的环境之中，让学生健康成长、愉悦学习，让教师完善自身，教得其所。在愉悦的环境中，师生都能得到全面发展。
3 构建和谐校园是实现学校目标、完成教书育人任务的重要前提和基础。可以说，构建和谐校园有利于师生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成，是实现“办人民满意的的教育”目标的重要步骤，能促使学校全面协调发展、可持续发展。
三、践行科学发展观，构建和谐校园
当前推进和谐校园建设，笔者认为可从以下几方面着手：统一思想，提高认识；弘扬社会公德、家庭美德以及职业道德；协调改善校内人际关系；进一步理顺内部管理，建立科学合理的规章制度：加强思想交流。
(一)以创建市级示范学校为契机构建和谐校园
我校以创建市级示范学校为契机构建和谐校园。创建市级示范学校是我校改革和发展新的历史阶段面临的重大战略任务，是贯彻落实科学发展观的具体要求，是在学校发展新的历史起点上继续把学校工作推向前进的重大举措。
1 充分认识创建工作的重要性和必要性，创建市级示范学校是学校自身发展的需要，也是提升学校形象、办人民满意教育的需要。近年来，我校在硬件设施和教学质量方面稳步上升。创建市级示范学校又使我校站在了新的历史起点，必将对我校方方面面的工作产生新的推动作用。我们应以创建工作为契机，全方位提升形象、全方位改善学校内部管理，努力办人民满意的学校，以实际行动推进和谐校园建设。
2 用统筹兼顾的手段与方法解决好创建工作中的具体问题，切实地贯彻和落实科学发展观。创建工作需要一定的经费投入。面对学校的经费困难问题，笔者认为，发展中的困难必须用发展的方法来解决。创建工作的经费投入和创建工作带来的收益成正比。因此，在发展中突破困境的方法是切实可行的。我校将在保证教职工正常的工资待遇，稳定现有福利的基础上，挤出资金完善校园改造工程、更新教学手段，为创建市级示范学校作好物质准备。
3 加强校园建设，创造良好环境。我校以饱满的热情，积极推进学校政教德育、教学教研以及后勤服务各方面工作改革，正努力形成“千帆竞发、百舸争流”的积极局面。我校的具体措施有：重点加强“五个校园”建设和高三备考工作，坚持以文明校园建设为基础，以平安校园建设为保证，以和谐校园建设为中心，以节约型校园建设为关键，以创新型校园建设为目标，努力推动校风、学风、教风建设，为搞好教学，提高教学质量创建良好的环境与条件。这些措施为搞好教学工作创造了优越的外部环境，为创建工作打下了坚实的基础。
4 迅速着手做好档案资料的收集整理工作。创建工作很大程度上体现在档案资料的收集整理上面，学校各个部门、全体教职工将以巨大的热情投入到这项工作上来。目前学校正在咨询有关评估工作的档案要求，将按照“学校档案目录体系”迅速作好各部门的档案整理工作，妥善保管档案资料，对学校的可持续发展能起到积极作用。
(二)以打造校园文化品牌为重点构建和谐校园
我校以打造校园文化品牌为重点构建和谐校园。良好的校园文化也是推进示范学校创建工作的精神支柱与力量源泉。我校着力建设民主、科学、清新、和谐的校园文化，力争上规格、上档次、创品牌。
所谓民主，就是按照民主制中的原则研究处理学校内部问题。重大方案、重大决策的形成要充分发扬民主精神，广泛听取群众意见，允许言论自由，做到民主管理、民主决策、民主理财。尤其是学校的管理者要有民主的意识、民主的作风和民主的思维方式。要让学校形成安定团结的集体意志与个人意志相协调的政治局面。
所谓科学，就是管理、教学、服务各方面工作都要遵循客观规律，依照相关法律规章制度依法办事。从学校管理的层面上讲，就是要坚持依法治校，依法治教；从教育教学工作的层面上讲，就是要尊重客观规律，遵守教师职业道德，做到依法施教；从学生层面上讲，就是要遵规守纪，尊重学习规律，探索科学合理的学习方法。
所谓清新，就是充满人文气息、体现时代精神，打造一种体现积极进取、奋发有为、敢于负责、坚持真理的时代精神，富含丰厚的文化底蕴并充满人文气息的新文化、新风气。
所谓和谐，就是充满人文关怀，体现人道主义精神，充分尊重人权，特别是人的名誉权，保护个人隐私，保护自己和他人的尊严。要让学校的每一名成员享有充分的人权和各种合法权益，要尊重他人，理解他人，关心他人，让校园中诚信友爱、充满活力、安定有序。
打造这种民主、科学、清新、和谐的校园文化品牌，需要多管齐下，广泛参与，共同努力。一是要切实加强学校领导班子的思想和作风建设，让学校领导班子的每一名成员都做到求真务实、积极进取、团结协作、与人为善，在各方面充分发挥示范带头作用。二是要切实加强师德师风建设，教育广大教职工遵守职业道德、教书育人、为人师表，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质，做有文化、有修养、有品味、有人情味的新时代的教育工作者。三是要积极推进日常行为规范的养成教育，让学生成为讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，遵纪守法、团结友爱、助人为乐的社会主义新人。四是要加强教师队伍建设，重点是推进学习型校园建设，形成爱学习、肯钻研、负责任的校园氛围，大力促进研究型、专家型和学者型教师队伍建设，形成浓厚的学术氛围，培植科研风气，让学校始终洋溢人文精神。五是要改善学校管理，形成专家治校、专家治教，充满科学精神和民主气息的学校管理格局，不唯上，不唯书，只唯实，相信科学、尊重规律、坚持真理、求真务实。六是要开展丰富多彩的校园文化活动，活跃师生心身，形成一种展示风采、充满激情、充满活力、张扬个性的校园文化特色。
[关键词]科学发展观 和谐校园 标准 意义 措施
党的十七大报告陈述了“科学发展、和谐社会”的思想。在新时期的历史机遇中，我们要践行科学发展观，努力构建和谐校园，在和谐中求发展，以发展促和谐。本文阐述了和谐校园的标准以及构建和谐校园重要意义，并结合实际，总结了构建和谐校园的具体措施。
一、和谐校园的标准
就精神层面而言，笔者认为，和谐校园包括下面四条标准：一是师生的精神状态是否积极进取、奋发有为；二是师生的言行举止是否符合社会道德标准，其文明程度如何；三是学校内部的人际关系(包括干群关系、师生关系、同事关系、同学关系)是否和谐；四是学校规章是否科学合理，既符合法律法令和道德规范，又体现平等公平，是否体现人道主义精神，是否充满人文关怀。
总之，和谐校园从精神层面来看，应该是文明的、进取的、团结的、平等的、充满人文关怀的校园，它是全校师生员工共同的精神家园。
二、构建和谐校园的重要意义
在科学发展观指导下，构建和谐校园具有十分重要的意义：
1 构建和谐校园是精神文明建设的组成部分，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是推进中国特色社会主义文化建设的主力军之一。构建和谐社会是当前我国特色社会主义建设的重要任务之一，学校是社会的组成部分，理应把构建和谐校园作为一项十分紧迫的重要政治任务。
学校除了必要的规章对师生员工的行为进行必要的约束以外，更重要的是要形成一种文化、一种风气、一种习惯来作为精神文明的内在驱动力。这种发自人们内心的规范作用更具有显性和根本意义上的功能。那么精神文明的内在驱动力的形成就需要和谐的校园环境作为土壤。
2 构建和谐校园有利于实现人的全面发展。科学发展观的核心内涵即以人为本，实现人的全面发展，而人的全面发展的主要标志就是人的精神世界充实而高尚。人的精神世界是否充实而高尚在很大程度上起决于人的心理是否有安全感、精神是否愉悦，构建和谐的校园能够让全体师生生活在一个平等、互爱、互助的环境之中，让学生健康成长、愉悦学习，让教师完善自身，教得其所。在愉悦的环境中，师生都能得到全面发展。
3 构建和谐校园是实现学校目标、完成教书育人任务的重要前提和基础。可以说，构建和谐校园有利于师生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成，是实现“办人民满意的的教育”目标的重要步骤，能促使学校全面协调发展、可持续发展。
三、践行科学发展观，构建和谐校园
当前推进和谐校园建设，笔者认为可从以下几方面着手：统一思想，提高认识；弘扬社会公德、家庭美德以及职业道德；协调改善校内人际关系；进一步理顺内部管理，建立科学合理的规章制度：加强思想交流。
(一)以创建市级示范学校为契机构建和谐校园
我校以创建市级示范学校为契机构建和谐校园。创建市级示范学校是我校改革和发展新的历史阶段面临的重大战略任务，是贯彻落实科学发展观的具体要求，是在学校发展新的历史起点上继续把学校工作推向前进的重大举措。
1 充分认识创建工作的重要性和必要性，创建市级示范学校是学校自身发展的需要，也是提升学校形象、办人民满意教育的需要。近年来，我校在硬件设施和教学质量方面稳步上升。创建市级示范学校又使我校站在了新的历史起点，必将对我校方方面面的工作产生新的推动作用。我们应以创建工作为契机，全方位提升形象、全方位改善学校内部管理，努力办人民满意的学校，以实际行动推进和谐校园建设。
2 用统筹兼顾的手段与方法解决好创建工作中的具体问题，切实地贯彻和落实科学发展观。创建工作需要一定的经费投入。面对学校的经费困难问题，笔者认为，发展中的困难必须用发展的方法来解决。创建工作的经费投入和创建工作带来的收益成正比。因此，在发展中突破困境的方法是切实可行的。我校将在保证教职工正常的工资待遇，稳定现有福利的基础上，挤出资金完善校园改造工程、更新教学手段，为创建市级示范学校作好物质准备。
3 加强校园建设，创造良好环境。我校以饱满的热情，积极推进学校政教德育、教学教研以及后勤服务各方面工作改革，正努力形成“千帆竞发、百舸争流”的积极局面。我校的具体措施有：重点加强“五个校园”建设和高三备考工作，坚持以文明校园建设为基础，以平安校园建设为保证，以和谐校园建设为中心，以节约型校园建设为关键，以创新型校园建设为目标，努力推动校风、学风、教风建设，为搞好教学，提高教学质量创建良好的环境与条件。这些措施为搞好教学工作创造了优越的外部环境，为创建工作打下了坚实的基础。
4 迅速着手做好档案资料的收集整理工作。创建工作很大程度上体现在档案资料的收集整理上面，学校各个部门、全体教职工将以巨大的热情投入到这项工作上来。目前学校正在咨询有关评估工作的档案要求，将按照“学校档案目录体系”迅速作好各部门的档案整理工作，妥善保管档案资料，对学校的可持续发展能起到积极作用。
(二)以打造校园文化品牌为重点构建和谐校园
我校以打造校园文化品牌为重点构建和谐校园。良好的校园文化也是推进示范学校创建工作的精神支柱与力量源泉。我校着力建设民主、科学、清新、和谐的校园文化，力争上规格、上档次、创品牌。
所谓民主，就是按照民主制中的原则研究处理学校内部问题。重大方案、重大决策的形成要充分发扬民主精神，广泛听取群众意见，允许言论自由，做到民主管理、民主决策、民主理财。尤其是学校的管理者要有民主的意识、民主的作风和民主的思维方式。要让学校形成安定团结的集体意志与个人意志相协调的政治局面。
所谓科学，就是管理、教学、服务各方面工作都要遵循客观规律，依照相关法律规章制度依法办事。从学校管理的层面上讲，就是要坚持依法治校，依法治教；从教育教学工作的层面上讲，就是要尊重客观规律，遵守教师职业道德，做到依法施教；从学生层面上讲，就是要遵规守纪，尊重学习规律，探索科学合理的学习方法。
所谓清新，就是充满人文气息、体现时代精神，打造一种体现积极进取、奋发有为、敢于负责、坚持真理的时代精神，富含丰厚的文化底蕴并充满人文气息的新文化、新风气。
所谓和谐，就是充满人文关怀，体现人道主义精神，充分尊重人权，特别是人的名誉权，保护个人隐私，保护自己和他人的尊严。要让学校的每一名成员享有充分的人权和各种合法权益，要尊重他人，理解他人，关心他人，让校园中诚信友爱、充满活力、安定有序。
打造这种民主、科学、清新、和谐的校园文化品牌，需要多管齐下，广泛参与，共同努力。一是要切实加强学校领导班子的思想和作风建设，让学校领导班子的每一名成员都做到求真务实、积极进取、团结协作、与人为善，在各方面充分发挥示范带头作用。二是要切实加强师德师风建设，教育广大教职工遵守职业道德、教书育人、为人师表，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质，做有文化、有修养、有品味、有人情味的新时代的教育工作者。三是要积极推进日常行为规范的养成教育，让学生成为讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，遵纪守法、团结友爱、助人为乐的社会主义新人。四是要加强教师队伍建设，重点是推进学习型校园建设，形成爱学习、肯钻研、负责任的校园氛围，大力促进研究型、专家型和学者型教师队伍建设，形成浓厚的学术氛围，培植科研风气，让学校始终洋溢人文精神。五是要改善学校管理，形成专家治校、专家治教，充满科学精神和民主气息的学校管理格局，不唯上，不唯书，只唯实，相信科学、尊重规律、坚持真理、求真务实。六是要开展丰富多彩的校园文化活动，活跃师生心身，形成一种展示风采、充满激情、充满活力、张扬个性的校园文化特色。