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分析了增强现实技术对中医教育发展的重要作用,提出中医诊断学教学存在的问题,并基于增强现实技术探讨了舌诊诊断教育模型的设计,以期实现更加理想的真实世界与虚拟实际的交互。
体验式教学舌诊演示软件的设计与应用——基于增强现实技术条件下
【摘 要】
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分析了增强现实技术对中医教育发展的重要作用,提出中医诊断学教学存在的问题,并基于增强现实技术探讨了舌诊诊断教育模型的设计,以期实现更加理想的真实世界与虚拟实际的交
【机 构】
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黑龙江中医药大学,哈尔滨理工大学,黑龙江工程学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划课题(1319142)
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