语文教学中运用探究性学习的作用

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探究性学习可以激发学习的兴趣,拓宽学习的空间,提高做事的能力。
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[摘 要] 随着教学改革的不断深入,情景教学法因其良好的教学效果在小学语文教学过程中得到越来越多的提倡和应用。情景教学法一改小学语文教学中沉闷的“满堂灌”教学模式,注重师生之间的互动,培养学生主动性,教学方法灵活,是小学语文教学改革的重大进步。文章从情景教学法的优势入手,具体阐述了其在小学语文教学中的应用情况。  [关键词] 小学语文;情景教学法;应用  如今,随着新课改的不断深入,情景教学作为一
就风格而言,年少的时候比较喜欢郭沫若和巴金,因为他们的作品中的主人公无不充满激情与活力,读后无不为之怦然心动。但随着年龄的增长却越发爱上了鲁迅和老舍。鲁迅的冷峻幽默、犀利深邃,老舍的自然亲切、温暖感人,都给我留下了极其深刻的印象。  《想北平》写于1936年,中华民族处于水深火热之中,华北、北平濒临沦陷的危险,此时的老舍不在北平,但他却心系北平,无时无刻不在思念着他的北平。所以,这不是一般的怀念家
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