【摘 要】
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慈善组织的培育与转型并不是政府单方面的工作，而应由政府与慈善组织协作开展。但政府介入有可能引发慈善组织效能的降低，并可能诱发慈善组织方向偏移等问题。根据对深圳市社会
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慈善组织的培育与转型并不是政府单方面的工作，而应由政府与慈善组织协作开展。但政府介入有可能引发慈善组织效能的降低，并可能诱发慈善组织方向偏移等问题。根据对深圳市社会公益基金会“三步走”战略的研究，我们发现该基金会从中国公益慈善项目大赛入手，改变自身定位，逐步发展出了“项目大赛-创客基地-公益创投”的价值链条。而且这一价值链延伸对基金会的发展起到了重要的促进作用。结合波特的价值链理论，本文认为不仅商业组织可以运用这一理论，而且慈善组织也能适用这一理论，本文提出慈善组织的效能提升应遵循价值链延伸三原则，即以战
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摘 要：随着教育改革的不断深入，高中物理课堂教学被赋予新的教学目标和衡量标准。因此，全国各大高中学校纷纷引进多媒体教学模式，利用多媒体技术来优化课堂教学内容，提高学生学习兴趣，实现增强学生学习主动性和对物理知识的深入挖掘能力。通过教学模式的改善和多媒体技术教的合理运用，实现学生综合能力的全面发展。 关键词：高中物理教学；多媒体技术；课堂运用 随着社会发展，各地的高中办学条件得到了很好的改善。应
采用羰基铁为吸收剂、环氧改性有机硅树脂为基体，制备了羰基铁／树脂基涂层，研究了羰基铁用量对吸波涂层的电磁和力学性能的影响。结果表明，羰基铁经过润湿分散剂处理后，粉体与树脂
要使应然的法律规范成为实然的法律秩序,使法律成功地保持对现实社会的渗透和影响,就必须提升法律的可操作性。大陆《高等教育法》已颁布实施多年,但在处理实际案件过程中仍
绿色江南公众环境关注中心（PECC）是一家2012年3月在苏州注册的民办非企业单位。机构以监督工业污染源排放，开展企业环境责任研究为重点，以推动华东地区企业绿色生产.
摘 要：合作学习是初中英语教学中必不可少的环节。加强合作学习，有助于保证学生个人优势的充分发挥，有效地活跃课堂教学氛围，发挥学生学习的主动性和积极性，促使学生在学习的过程中主动发现问题、解决问题。本文主要围绕初中英语教学中合作学习组织的实施展开论述。 关键词：初中；英语教学；合作学习；问题；措施 合作学习是一种有效的教学方式，其倡导的是学生自主学习、合作学习、探究学习，重点是培养学生的合作精神
单元复习是平时教学和初三复习时的主要复习方式。多数教师不喜欢上复习课,主要因为英语复习知识杂、内容多、时间紧、任务重。如何提高复习效率,值得探讨。文章以9上Unit3的
创业型大学的办学理念和发展模式使许多变革中的欧洲大学迅速摆脱生存发展困境，由弱变强，得到重生，这对我国许多处于发展困境中的地方本科院校有着重要的启示意义。通过总结创业
摘 要：英语课程标准“倡导学生主动参与合作、交流与探究等多种学习活动，改进学习方式，促进学生相互帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神，使学生真正成为学习的主人。”“小组合作学习”可以让学生参与英语课堂的教学，提高他们学习的主动性和兴趣，从而转变他们的学习态度，最终达到提高学生的英语听、说、读、写能力和课堂学习效率的目的。 关键词：合作学习；小组讨论；反思 小组合作学习是新课程背景下课堂教
散文在初中语文教材中占有相当大的比重。这是因为散文具有形散神不散的特点，语言优美，富有感染力。从培养和提高学生的阅读能力出发，在语文教学中，如何使散文的阅读教学获得理想的效果呢？笔者认为，必须根据散文自身的文体特征引导学生感悟，同时注意以下几方面要求。 一、放飞思想，领悟主旨 由于散文取材广泛，初中学生初读这类课文时，常产生不知作者围绕什么中心选材的困惑。对于作者表达的思想感情，即便抓到一鳞半