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“学好数理化,走遍全天下。”说的很不错,数学最可以培养一个人,因为一个人踏入社会会遇到各种各样的问题,一个人能否处理问题、分析问题取决于数学成绩的好坏,还有考虑问题、解决问题的全面与否也取决于数学成绩的好坏,数学成绩的好坏也决定你是否考上理想的学府,由此可见,数学成绩的好坏对一个人的未来是多么的重要。那真样才能学好数学呢,如果想让自己的数学成绩有很大改观,我认为做到以下几点:
一、把握课堂,注重高效
真样才算把握课堂呢,每节课四十五分钟,从上课到下课不跑神是不可能的,就是一个成年人也做不到,何况一个孩子呢,所以为了避免跑神那就只有把握好课堂,要把握好课堂,那就做到以下几点:①课堂上跟着老师提出的问题积极进行思考,积极回答问题,声音要洪亮,即使不会也要随着其他同学说,这样可以避免跑神、分心、注意力不集中。②数学课堂上动手的机会比较多,比如解方程,整式的运算,课堂上必须多演多算,掌握方法,注意解题格式和过程,这样也可以避免跑神、分心、注意力不集中。③课堂学会听课,老师重复几遍的地方一定要注意,易错的地方要认真克服,知识点如何依考题的形式出现要把握。如果做到以上三点,课堂一定会把握的很好,成绩一定会令你和家人非常激动。
二、独立演练,注重归纳
课堂作业、家庭作业、配套练习一定要独立完成,不能抄袭别人的作业,即使做错了也是自己的汗水换来的,感到有成就,错了不要怕,老师讲的时候认真听,找到病因所在再更正过来,以后碰到类似的问题就不会栽跟头了,学会归纳和整理,这样你的成绩会突飞猛进。
三、每晚半时,注重预习
每晚半小时一定要坚持下来,十分钟的课堂作业,十五分钟的配套练习,五分钟的复习和预习,复习当天所讲的内容、知识点、易错之处和考点,预习明天该讲的内容,做到哪些已经会了、哪些似懂非懂、哪些一点不懂,这样课堂才会得心应手,如鱼得水。
四、每周两时,注重复习
周六周日只要两个小时就可以,一个半小时做好老师布置的作业和配套练习,会做的一定要认真去做,争取做对,注意解题的格式和过程的完整性,推理的严密性。
我认为:同学们如果做到以上四点,那么他们的成绩一定会突飞猛进,令老师满意,让家长放心,成绩会使家长激动。好的习惯,贵在坚持。这是我教学十年以来的一点心得体会。
一、把握课堂,注重高效
真样才算把握课堂呢,每节课四十五分钟,从上课到下课不跑神是不可能的,就是一个成年人也做不到,何况一个孩子呢,所以为了避免跑神那就只有把握好课堂,要把握好课堂,那就做到以下几点:①课堂上跟着老师提出的问题积极进行思考,积极回答问题,声音要洪亮,即使不会也要随着其他同学说,这样可以避免跑神、分心、注意力不集中。②数学课堂上动手的机会比较多,比如解方程,整式的运算,课堂上必须多演多算,掌握方法,注意解题格式和过程,这样也可以避免跑神、分心、注意力不集中。③课堂学会听课,老师重复几遍的地方一定要注意,易错的地方要认真克服,知识点如何依考题的形式出现要把握。如果做到以上三点,课堂一定会把握的很好,成绩一定会令你和家人非常激动。
二、独立演练,注重归纳
课堂作业、家庭作业、配套练习一定要独立完成,不能抄袭别人的作业,即使做错了也是自己的汗水换来的,感到有成就,错了不要怕,老师讲的时候认真听,找到病因所在再更正过来,以后碰到类似的问题就不会栽跟头了,学会归纳和整理,这样你的成绩会突飞猛进。
三、每晚半时,注重预习
每晚半小时一定要坚持下来,十分钟的课堂作业,十五分钟的配套练习,五分钟的复习和预习,复习当天所讲的内容、知识点、易错之处和考点,预习明天该讲的内容,做到哪些已经会了、哪些似懂非懂、哪些一点不懂,这样课堂才会得心应手,如鱼得水。
四、每周两时,注重复习
周六周日只要两个小时就可以,一个半小时做好老师布置的作业和配套练习,会做的一定要认真去做,争取做对,注意解题的格式和过程的完整性,推理的严密性。
我认为:同学们如果做到以上四点,那么他们的成绩一定会突飞猛进,令老师满意,让家长放心,成绩会使家长激动。好的习惯,贵在坚持。这是我教学十年以来的一点心得体会。