老龄化是当前我国面临的挑战，由于人口众多，压力尤为突出。如何服务庞大的老年人群已成为现代社会管理的突出问题。除了从顶层制度、机制、政策设计等全面布局外，政府还必须及早加大投入，合理布局，强化教育培训，全面系统快速加强老龄化社会多层次管理人才的培养，从根本上解决老龄化社会的需求。建议如下：
　　1.教育部应像设立幼师、师专、师大院校一样，在全国调整一批职高、中专、高职、甚至大学，改办成老龄化社会管理院校，设置与之相关的专业，如老龄化社会管理、老年产业化管理、老年人口管理等，加大培养各层次、各专业老龄化社会管理人才。
　　2.在现有职高、中专和大学中增设养老服务相关专业，培养有知识、懂技术、会管理的养老服务专业人才，毕业后进入社会各层次老年管理岗位。在各类医学院校增设相关养老护理、保健和医疗专业，毕业后充实到各级医院，特别是农村、厂矿、社区医院。
　　3.加强社区养老护理培训工作，努力建设一支思想素质高、业务能力强的养老服务队伍。政府出资将养老护理员培训纳入农民工职业技能培训和城市就业培训，实行岗前培训，取得养老护理员职业资格，进入社区养老服务中心或家庭进行有偿服务。
　　此外，政府工作重心下沉，适时扩大社区机构设置，要加强宣传和广泛发动，大力发展志愿者队伍，让中华民族爱老、敬老、助老的优良传统得到传承和发扬。特别要挖掘老年人群自我教育、自我组织、自我管理优势，互爱、互学、互助，形成专业化和志愿服务相结合的养老服务队伍。
　　（王玉英 十一届全国政协委员，燕山石化原党委书记）