近日，有一篇文章在微信朋友圈被大量转发——《是时候谈谈中国孩子的教养危机了》。文章的作者是一位嫁到国外的年轻妈妈，她带着两个孩子来到一家餐厅用餐，巨大的餐厅里坐满了各种肤色的客人，其他的孩子都在安静地用餐，只有三个8～10岁的中国孩子在整个进餐过程中“你追我赶，大呼小叫，一圈一圈地转着满地跑”，引得整个餐厅的客人“都往这里翻白眼”。对此，作者痛心疾呼：“为什么没有父母可以言传身教地让孩子学习一下教养？”
　　关于教养，旅美作家蔡真妮曾说过：“我们给予孩子的是无条件但有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌，懂得做人的基本准则。”
　　在金利波看来，这个原则还包括自律。而她培养孩子自律能力有自己独特的一套方法——“制订计划”和“完成计划”。如果说制订计划是为孩子树立目标和方向，那么脚踏实地、有步骤地执行计划则是一个战胜自我，走向成功的过程。
　　“不过，孩子终归是孩子，很多时候他的计划做得完美无缺，但执行起来却不尽人意。这就说明，他的自律能力还不强。”有一次，金利波下班回家，儿子并没有像往常那样坐在自己房中写作业，而是坐在客厅的沙发上，显得有些沮丧和焦虑。一番询问后才知道，儿子回家后贪看电视剧《亮剑》，早就将写作业的计划忘在了脑后，直到妈妈回来，他才关上电视机。
　　“听到这里，我并没有像别的母亲那样勃然大怒，而是心平气和地问道，‘你电视看完了吗？’见儿子摇了摇头，我又问道，‘我干扰你了吗？’儿子点了点头。”尽管事情已经过去很久，但金利波叙述起来，却宛若发生在眼前。
　　“那么，我陪你一起看，看完了你再写作业，然后妈妈做饭，好不好？”就这样，母子俩像一对亲密的朋友一样，坐在沙发上看完了一集《亮剑》。电视一结束，儿子便从沙发上站起来，自觉地回到房中写作业。
　　饭后，金利波语重心长地对儿子说道：“你看，你现在放学回来正好有这么一个好的电视剧，如果你真的很想看，我们也可以进行计划上的调整，先看电视，然后写作业，你能做到吗？”
　　“我试试吧。”儿子肯定地回答。
　　关于这件事，金利波总结道：“生命是自己的，要学会自己安排时间。”好的习惯一旦养成，就可以受益一辈子。在后来的学习生活中，不管是小升初还是中考甚至出国留学，金利波都没有太为儿子的学业操过心，她认为，这与孩子从小通过计划养成的自律意识有着非常紧密的联系。