【摘 要】
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对话宝宝 你看，这些指偶多好玩啊！如果把手翻过来，指偶的形状是什么样的呢？请你在图中找一找并把它们连起来。 ■时段建议： 晚餐后 ■场地建议： 书房 ■主 角： 宝宝 问题 宝宝，你知道每个手指分别叫什么名字吗？
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对话宝宝
你看，这些指偶多好玩啊！如果把手翻过来，指偶的形状是什么样的呢？请你在图中找一找并把它们连起来。
■时段建议： 晚餐后
■场地建议： 书房
■主 角： 宝宝
问题
宝宝，你知道每个手指分别叫什么名字吗？
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编者按：孩子从来到这个世界，甚至还未出生的时候，就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗？“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏，致力于用一个个生动鲜活的学习故事，记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时，能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极
编者按：孩子从来到这个世界，甚至还未出生的时候，就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗？“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏，致力于用一个个生动鲜活的学习故事，记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读其他孩子的“学习故事”时，能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极视角
木村久一 儿童早期教育的鼻祖，是日本著名的心理学家、教育学家。他一生致力于儿童早期教育与智力开发研究，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生成功提升了一代日本国民的素质。 或许我们很多人都看过苏格兰经典童话《彼得·潘》以及以其为蓝本而改编的儿童电影。童话里，达林先生家的三个小孩，经受不住由空中飞来的神秘野孩子彼得·潘的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。这部童
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对话宝宝 每天晚上一到睡觉时间，鹿哥就自己钻进被窝，进入甜甜的梦乡啦，所以它才能长得这么高，变得这么聪明。宝宝，请你也和鹿哥一起，养成早早睡觉的好习惯吧！ 重点领域 学习品质 主角 宝宝 场地建议 书房
■时段建议 晚餐后 ■场地建议 客厅 ■主角 宝宝、外婆或奶奶 对话奶奶 培养宝宝解决问题的能力是每一位家长都很重视的事情，可是不少老人却觉得自己没有这个能力来培养宝宝。其实，老人只需要将自己的生活经验通过合适的方式教给宝宝，并适当启发，就能很好地培养宝宝解决问题的能力了。 行动 依据 《3- 6岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特