新课程下高中化学的教学实验

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feixubushi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准中倡导“教与学的和谐统一”,提倡“以学生学习为主体,以学定教,以研促教”,充分发挥学生学习的主体意识.化学教学要充分利用实验这一先天优势,在教学设计中重视实验的引入和创新,开展体验式教学,摒除传统教学的弊端,将实验教学的主动权还给学生,才能达到“培养学学生的科学素养和创新意识”、“帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生科学探究能力”之目的.
其他文献
高中政治教学的效果是衡量教师课堂教学的一个考查指标.高中政治教学的效果表现为两个方面,一个是学生的成绩水平,一个是学生的思想品质水平.前者是后者的表现,后者是前者的
曾有记者采访我父亲:“你当年从福建来到偏远、艰苦的兵团,后不后悔?”rn父亲坚定地回答说:“不后悔!”rn父亲出生于1928年,是福建省永定县高陂镇北山村客家人.1953年,兵团在
11月20日至23日,首届世界5G大会在北京经济技术开发区举办.大会集聚全球信息通信领域最具影响力的科学家和企业家,围绕5G领域的技术前沿、产业趋势、创新应用进行对话,展现5G
近年来,随着生活水平的不断提高,小学生的综合体质状况呈现日趋下降趋势,这一现状引起了社会的普遍关注,担忧新一代少年儿童的健康状况.如何抓住少年儿童在生长发育的敏感期
数学的学习一直以来都是学习中让大多数同学头痛的应用题.因此数学的学习在学生的学习生活中就显得尤为重要.而对于应用题的解答和探究对于学数学的关键性也是可以见得的.通
分析中职学生的现状,分析教材的处理,结合学生的现状如何进行教学,以激发学生的学习积极性.
如今,社会化媒体已经呈现出强烈的发展势头,吸引了众多广告主的注意力。越来越多的传统行业和品牌投入到社会化媒体,从占领“微领域”开始。 Today, the social media has s
在初中阶段,学生的能力已经出现了比较大的差距,在这样的情况下,教师在教学的时候就需要针对不同能力的学生采取不同的教学方法,这样才能够确保每一个学生都能够从课堂学习的
要想使学生在经典诗文诵读的过程中真正的接近经典,走进经典,爱上经典,就必须尊重学生的身心特点和认识规律,重视激发学生诵读的兴趣.
当散售模式遇到“天花板”且难以突破时,2011年至今京沪租务市场却表现强劲在8月中旬的中报业绩会上,SOHO中国宣布转型,不再零散出售商业项目,转而持有物业。SOHO中国为什么