【摘 要】
:
语文作为一门基础性较强的学科,素有“百科之母”的称号,恰逢课程改革之际,语文学科的重要性得到进一步落实,如何体现出语文学科的育人价值,加强语文学科的德育渗透和美育熏
【机 构】
:
宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第六小学,751600
论文部分内容阅读
语文作为一门基础性较强的学科,素有“百科之母”的称号,恰逢课程改革之际,语文学科的重要性得到进一步落实,如何体现出语文学科的育人价值,加强语文学科的德育渗透和美育熏陶,在语文教学中建构学生的精神世界,使学生形成正确的价值观是值得每个语文教师永恒探究的课题。那么,小学语文作为学生学习语文的起点,课堂作为学生学习的主要阵地,优化语文课堂教学的方法至关重要。
其他文献
随着新课程改革的不断深入进行,小学阶段的语文学科的地位变得越来越高,因为语文学科不仅是学生生活的基础,也是小学阶段最重要的学科之一。在这样的情况下,越来越多的语文教
新高考评价体系下进行高中语文课堂教学时,教师应重视在深度教学中以学生为本,从而引导学生在学习中自主解决问题,并要求学生从多个角度深层次分析语文知识,使学生在深层次分
教师反馈语作为教师话语的重要组成部分,对课堂互动作用巨大。然而,在当下的小学语文课堂中,很多教师未能有效利用反馈语,发挥互动教学的优势。
在当前新课改的不断改进和实施中,培养学生的自主学习意识和能力受到广大教师的重视,自主学习能力是教师在教学过程中重点培养的内容,小学语文教师可以运用合作学习的方式培
新时代里倡议采用新颖正确的教学方法,对于小学的学生来说更是需要一个能够刺激学生学习语文的踊跃心理的新颖教学方法,在原本传统的教学方法的基础上注入一些科学、先进、适
阅读和写作同为小学语文的教学难点,将两者有效结合可降低知识难度,进而提升教学效率,促进小学生读写能力的发展。以阅读为基础,小学生通过长期实践掌握写作技巧,锻炼感性思
好的课堂是高效课堂、幸福课堂。高效课堂是学生的、会学的、能得到全面发展的幸福课堂,也是教师容易获得幸福感的课堂。高效课堂模式的构建对高效课堂的创建至关重要。本文
多元互动是建立在建构主义、人本主义、新课程改革理念指导下,而得出的一种新型教学方法。在小学语文教学过程中的运用强调多维度、多层次的活动交往,将学生的情感与智慧整合
智慧课堂,以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术打造,通过电子书包、教学资源、交互系统、评价系统的整合,实现课前、课中、课后全过程应用
小学语文教育中,阅读和写作是语文课程的重要组成部分。文章以读写教学法在小学语文教育教学中的应用为主要研究对象,针对读写结合教学法展开多角度、多层面、多维度的理论探