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1.作者分别从黄山的花草、鸟儿、瀑布流泉、东方日出这四个方面描绘了黄山的奇趣风景。其中,黄山花草的特征是颜色绚丽、形态各异;黄山鸟儿的特征是歌声清脆、机智聪敏;瀑布流泉的特征是飞流直下、悠闲自得;东方日出的特征是雄渾瑰丽、灿烂辉煌。2.文章通过描绘作者游历黄山的所见所闻,表达了作者对黄山雄奇、壮丽景色由衷的赞美以及对祖国大好河山的热爱之情。
《奔跑之梦》
1.(1)母亲用自身的经历告诉儿子要用梦想面对别人的嘲笑;(2)母亲参加比赛用自己的成功激励儿子。2.母亲的普通主要体现在:(1)职业普通:一个学校里不起眼的打字员;(2)身体残疾。3.这句话主要通过细节描写刻画了母亲那双手的“瘦削”和老茧的“厚”,写出了母亲“奔跑”时的勤奋、艰辛,表达了儿子对母亲的感激之情。4.母亲为了自己的梦想,用双手不停地奔跑着,同时也用自己的努力告诉儿子,努力可以成就一切。5.只要语句通顺,合乎情理即可。示例:妈妈,是你一次次给予我前进的勇气;妈妈,是你用奔跑的雄姿告诉我生命的道理。没有你的坚持,哪有我的成功?谢谢你,妈妈!
《鼠画逼真》
1.(1)善于,擅长。(2)给。(3)等到。2.A.县令起初不懂得爱惜它,就把这幅画随意地挂在墙上。B.等到县令把画拿起来后,猫就跳起来追赶那幅画。于是县令就用这幅画来试许多的猫,没有一只猫不是这样做的。3.县令屡次挂这幅画,画都被家中的猫弄得掉落在地上;用这幅画试其他猫,其他猫都会跳起来追画上的老鼠。4.这篇文章运用了侧面烘托的表现手法。作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说,只是借助猫的错觉来烘托鼠画的逼真。猫的眼睛是何等锐利灵敏,然而猫居然多次把图画中的老鼠当成真鼠。由此可见,鼠画已经到了以假乱真的地步。
《奔跑之梦》
1.(1)母亲用自身的经历告诉儿子要用梦想面对别人的嘲笑;(2)母亲参加比赛用自己的成功激励儿子。2.母亲的普通主要体现在:(1)职业普通:一个学校里不起眼的打字员;(2)身体残疾。3.这句话主要通过细节描写刻画了母亲那双手的“瘦削”和老茧的“厚”,写出了母亲“奔跑”时的勤奋、艰辛,表达了儿子对母亲的感激之情。4.母亲为了自己的梦想,用双手不停地奔跑着,同时也用自己的努力告诉儿子,努力可以成就一切。5.只要语句通顺,合乎情理即可。示例:妈妈,是你一次次给予我前进的勇气;妈妈,是你用奔跑的雄姿告诉我生命的道理。没有你的坚持,哪有我的成功?谢谢你,妈妈!
《鼠画逼真》
1.(1)善于,擅长。(2)给。(3)等到。2.A.县令起初不懂得爱惜它,就把这幅画随意地挂在墙上。B.等到县令把画拿起来后,猫就跳起来追赶那幅画。于是县令就用这幅画来试许多的猫,没有一只猫不是这样做的。3.县令屡次挂这幅画,画都被家中的猫弄得掉落在地上;用这幅画试其他猫,其他猫都会跳起来追画上的老鼠。4.这篇文章运用了侧面烘托的表现手法。作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说,只是借助猫的错觉来烘托鼠画的逼真。猫的眼睛是何等锐利灵敏,然而猫居然多次把图画中的老鼠当成真鼠。由此可见,鼠画已经到了以假乱真的地步。