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随着我国教育事业的蓬勃发展,对于高中物理教学提出了更高的要求,高中物理由于自身抽象的理论和复杂的实践,造成了当前高中物理知识课堂教学成效不高的现状,加之高中生学业负担较重,学习时间紧张,在高考压力下难以保证有充分时间去探索物理知识。由此,应时代进步需要在新课程教学理念下,实现高中物理课堂高效教学,是当前主要的高中物理教学实践理念..在这个过程中,高中物理教师应明确新课程教学理念,积极迎合新课程精神,引进新式教学方法来提升课堂教学成效。但是就当前我国高中物理课堂教学现状而言,仍然存在一系列问题,有待进一步完