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合作学习是新课程倡导的一种新型教学方式,在中小学的教育实践中得到不断推广,促进了学生自主学习能力的不断发展.但在调查中发现,一些教师把合作学习简单地等同于小组讨论,这在一定程度上阻碍了合作学习教学模式的应用.合作学习教学模式有以下步骤:设计小组导学问题→以导学问题为核心展开小组合作学习→以小组为单位开展学习成果展示→学生自主评价学习过程.