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研究课是教研员经常组织的一项活动,它对于提高授课教师和听课教师(包括教研员)的教学水平有着其它活动无法替代的作用。 要充分发挥研究课的作用,我有以下三点认识和体会。 一、要有明确的
对“研究课”的一点研究
【摘 要】
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研究课是教研员经常组织的一项活动,它对于提高授课教师和听课教师(包括教研员)的教学水平有着其它活动无法替代的作用。 要充分发挥研究课的作用,我有以下三点认识和体会。
【机 构】
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湖北省武汉市教学研究室
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1998年3期
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