在班级管理中培养学生的创造性个性

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班级管理一直是学校管理中的一项重要议题,也是学校管理中的一项重要内容。所谓班级管理就是班主任按照一定的原则和要求,采取适当的方法,为实现班集体共同目标,不断进行调整和协调的综合性活动;是对学生的思想、品德、学习、劳动、课外活动等各项工作的管理教育的活动。所谓创造性个性品质主要是指具有创造性意向、创造性情感、创造性意志和创造性性格等独特的心理品质。它包括自信、勇敢、独立性强、有恒心、一丝不苟等良好的人格特征。如何在班级管理中培养学生创造性个性品质呢? Class management has always been an important issue in school administration and an important part of school administration. The so-called class management is the class teacher in accordance with certain principles and requirements, adopt appropriate methods, to achieve collective common goal of the class, continuous adjustment and coordination of comprehensive activities; is the student’s thinking, morality, learning, labor, extracurricular activities, etc. Management and education activities. The so-called creative personality is mainly refers to the quality of creative intentions, creative emotions, creative will and creative personality and other unique psychological quality. It includes good personal characteristics of self-confidence, courage, independence, perseverance, meticulous care. How to cultivate students’ creative personality in class management?
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