地方特色资源在幼儿园园本课程中的开发与利用——以“滨湖及周边地区”为例

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充分挖掘和利用地方特色资源,有助于丰富幼儿园园本课程,有助于文化传承.幼儿园可以以主题活动的课程模式来构建本土文化的课程,与现有课程相融合,深度挖掘地方资源的课程,形成地方文化资源库.在活动中,幼儿园应充分利用家长资源,多提供幼儿实地参观的学习机会,教师应追随幼儿的兴趣,支持幼儿的主动发展.
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