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【摘要】语言形式与意义之间的象似性是隐喻化的自然结果。语言的象似性可以把语篇的形与意结合起来，使语篇更具衔接性与连贯性。而认知语言学的象似性原则可以从不同的角度进行研究，本文主要从象似顺序、象似邻近、象似量以及对称象似的角度论述象似性对语篇连贯的作用。
【关键词】语篇连贯 象似顺序 象似邻近 象似量 对称象似性
一、引言
根据认知语言学的观点，人类基于对客观外界结构的感知，经过认知加工才形成了人类的语言。Widdowson把连贯视为语用概念，是语篇命题所体现的言外功能之间的联系。无论从何种角度研究连贯，都涉及到如何把现实世界意义联系通过语言表达出来。因此可以说，语篇的连贯正是建立在人的认知基础之上的。本文以认知语言学的象似性理论为基础，来探讨象似性对语篇连贯所起到的作用，揭示象似性与语篇连贯的关系。
二、象似性与语篇连贯
象似性是基于人的认知方式来反映人们所经历的现实世界，对认识现实世界、认知、语言三者间的关系意义重大。近年来，语言象似性研究已经不单单停留在词汇、句法方面，而是进一步发展到了语篇的层面，因此有了语篇象似性的概念。即语篇的连贯具有象似性。
三、象似性对语篇连贯的作用
语篇的连贯以人的认知为基础，因此连贯的语篇需要符合人的一般认知方式。以下将论述象似顺序、象似量原则、象似邻近以及对称象似性对语篇连贯的作用。
1.象似顺序与语篇连贯。所谓象似顺序，指的是“句法成分的排列顺序映照其所表达的实际状态或事件发生的先后顺序”。语篇常按事件发生的时间顺序展开描述，符合语篇的连贯性。例：
（1）He got on the car and drove away.
例（1）中，由于语言结构具有线性排列的特点，使得语言对客观事物发生的时间顺序的象似成为可能。不仅句法结构具有顺序象似性，在语篇内句子间的排序也具有顺序象似性，这种顺序的运用有利于清晰地再现事件的本来面目，并使语言表达式依次呈现、前后衔接、连贯自如。
（2）In the garden the birds that had sung erratically and spasmodically in the dawn on that tree. They swerved when the black cat moved among the bushes， when the cook throw cinders on ash heap and startled them. Fear was in their song， and apprehension of pain， and joy to be snatched quickly now at this instant. Also they sang emulously in the clear morning air， pecking each other as they turned high in the air.
在例（2）中共有四个句子，整个段落按时间的顺序展开，成为连贯的整体，虽然①-③句没有连接词，但读者根据时间顺序的象似性这一基本的认知方法，仍能体会到它们之间的联系，把握整段的连贯性。
2.象似邻近在语篇连贯中的作用。象似邻近原则认为，关系近的成分必须靠近放在一起。指的是“认知上相近的概念在语言形式的时间和空间上也接近”。因此，大自然的真实描述在语篇中常使用象似性手法，语篇的各部分，如诗行/节、段落、句子之间的距离也会临摹人的概念距离，也使得语篇更加连贯。例：
（3）He clasps the crag with crooked hands， Close to the sun in lonely lands， Ring’d with the azure world， he stands. The wrinkled sea beneath him crawls，He watches from his mountain walls，And like a thunder bolt， he falls.
在例（3）中，两个诗节的安排存在距离象似性。诗行之间也存在距离象似性，如第一节中，第二行是第一行的背景，诗人以太阳为背景来突出鹰所处位置的高度；第三行使用的是倒装语序，Ring’d with the azure world位于这一节的开头，进一步强调了鹰的高度。第二节的最后一句也使用了倒装语序，与第一节的最后一行形成平行结构，同时也将fall一词置于诗的末尾，从形式上对应鹰落下的位置。总之，距离象似性使该诗上下衔接得更加连贯，增强了表达效果。
3.象似量在语篇连贯中的作用。象似量指的是“概念上信息量大，更重要、更难预测的信息，其语言表达更长更复杂”。换言之，语言形式使用的越多，表达的意义就越多；使用的语言形式越复杂，表达的意义就越复杂。语篇的数量象似性能够启发读者解读语篇的连贯性。在语篇中，数量象似性常表现为一些重复手段的使用，如同词重复和平行结构。
4.对称象似性在语篇连贯中的作用。对称象似性指的是“在概念上具有同等重要性和并列关系的信息在表达上也具有对称性”。这种象似性常通过相同或相近的语言形式来表达相同或相近的意义，取得连贯的效果。例如：
（4）Crafty men condemn studies， simple men admire them， and wise men use them.
例（4）中，排比结构的三个单位之间，men一词被重复使用，同时又具有相同的结构，充分体现了语言的对称象似性，加强了语篇语义的表达。
四、结语
本文利用顺序、距离、数量和对称象似性原则，探讨了象似性对于语篇连贯所起的作用，结果证明象似性对语篇连贯起着不可替代的作用。从这一角度来分析语篇连贯，符合人的认知规律，能够彰显语言形式和意义的关系，同时将整个语篇衔接为一个有机连贯的整体。
参考文献：
[1]Windowson H G.Teaching Language as Communication[M].Oxford：Oxford University Press，1978：93.
[2]沈家煊.句法的象似性问题[J].外语教学与研究，1993（1）：2-8.
[3]赵艳芳.认知语言学概论[M].上海：上海外语教育出版社， 2001：160-161.
【关键词】语篇连贯 象似顺序 象似邻近 象似量 对称象似性
一、引言
根据认知语言学的观点，人类基于对客观外界结构的感知，经过认知加工才形成了人类的语言。Widdowson把连贯视为语用概念，是语篇命题所体现的言外功能之间的联系。无论从何种角度研究连贯，都涉及到如何把现实世界意义联系通过语言表达出来。因此可以说，语篇的连贯正是建立在人的认知基础之上的。本文以认知语言学的象似性理论为基础，来探讨象似性对语篇连贯所起到的作用，揭示象似性与语篇连贯的关系。
二、象似性与语篇连贯
象似性是基于人的认知方式来反映人们所经历的现实世界，对认识现实世界、认知、语言三者间的关系意义重大。近年来，语言象似性研究已经不单单停留在词汇、句法方面，而是进一步发展到了语篇的层面，因此有了语篇象似性的概念。即语篇的连贯具有象似性。
三、象似性对语篇连贯的作用
语篇的连贯以人的认知为基础，因此连贯的语篇需要符合人的一般认知方式。以下将论述象似顺序、象似量原则、象似邻近以及对称象似性对语篇连贯的作用。
1.象似顺序与语篇连贯。所谓象似顺序，指的是“句法成分的排列顺序映照其所表达的实际状态或事件发生的先后顺序”。语篇常按事件发生的时间顺序展开描述，符合语篇的连贯性。例：
（1）He got on the car and drove away.
例（1）中，由于语言结构具有线性排列的特点，使得语言对客观事物发生的时间顺序的象似成为可能。不仅句法结构具有顺序象似性，在语篇内句子间的排序也具有顺序象似性，这种顺序的运用有利于清晰地再现事件的本来面目，并使语言表达式依次呈现、前后衔接、连贯自如。
（2）In the garden the birds that had sung erratically and spasmodically in the dawn on that tree. They swerved when the black cat moved among the bushes， when the cook throw cinders on ash heap and startled them. Fear was in their song， and apprehension of pain， and joy to be snatched quickly now at this instant. Also they sang emulously in the clear morning air， pecking each other as they turned high in the air.
在例（2）中共有四个句子，整个段落按时间的顺序展开，成为连贯的整体，虽然①-③句没有连接词，但读者根据时间顺序的象似性这一基本的认知方法，仍能体会到它们之间的联系，把握整段的连贯性。
2.象似邻近在语篇连贯中的作用。象似邻近原则认为，关系近的成分必须靠近放在一起。指的是“认知上相近的概念在语言形式的时间和空间上也接近”。因此，大自然的真实描述在语篇中常使用象似性手法，语篇的各部分，如诗行/节、段落、句子之间的距离也会临摹人的概念距离，也使得语篇更加连贯。例：
（3）He clasps the crag with crooked hands， Close to the sun in lonely lands， Ring’d with the azure world， he stands. The wrinkled sea beneath him crawls，He watches from his mountain walls，And like a thunder bolt， he falls.
在例（3）中，两个诗节的安排存在距离象似性。诗行之间也存在距离象似性，如第一节中，第二行是第一行的背景，诗人以太阳为背景来突出鹰所处位置的高度；第三行使用的是倒装语序，Ring’d with the azure world位于这一节的开头，进一步强调了鹰的高度。第二节的最后一句也使用了倒装语序，与第一节的最后一行形成平行结构，同时也将fall一词置于诗的末尾，从形式上对应鹰落下的位置。总之，距离象似性使该诗上下衔接得更加连贯，增强了表达效果。
3.象似量在语篇连贯中的作用。象似量指的是“概念上信息量大，更重要、更难预测的信息，其语言表达更长更复杂”。换言之，语言形式使用的越多，表达的意义就越多；使用的语言形式越复杂，表达的意义就越复杂。语篇的数量象似性能够启发读者解读语篇的连贯性。在语篇中，数量象似性常表现为一些重复手段的使用，如同词重复和平行结构。
4.对称象似性在语篇连贯中的作用。对称象似性指的是“在概念上具有同等重要性和并列关系的信息在表达上也具有对称性”。这种象似性常通过相同或相近的语言形式来表达相同或相近的意义，取得连贯的效果。例如：
（4）Crafty men condemn studies， simple men admire them， and wise men use them.
例（4）中，排比结构的三个单位之间，men一词被重复使用，同时又具有相同的结构，充分体现了语言的对称象似性，加强了语篇语义的表达。
四、结语
本文利用顺序、距离、数量和对称象似性原则，探讨了象似性对于语篇连贯所起的作用，结果证明象似性对语篇连贯起着不可替代的作用。从这一角度来分析语篇连贯，符合人的认知规律，能够彰显语言形式和意义的关系，同时将整个语篇衔接为一个有机连贯的整体。
参考文献：
[1]Windowson H G.Teaching Language as Communication[M].Oxford：Oxford University Press，1978：93.
[2]沈家煊.句法的象似性问题[J].外语教学与研究，1993（1）：2-8.
[3]赵艳芳.认知语言学概论[M].上海：上海外语教育出版社， 2001：160-161.