政策支持,促学前教育快速发展

来源 :山西教育·幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aini826611
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  临汾市学前教育自2010年至今,连续实施了三期学前教育行动计划,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《國务院关于当前发展学前教育的若干意见》《山西省人民政府关于加快发展学前教育的意见》等精神,临汾市委、市政府将学前教育纳入本市“十二五”“十三五”教育发展规划中,大力推行学前教育行动计划,统一部署、全面推进,使临汾市学前教育持续健康发展,“入园难”“入园贵”等热、难点问题得到较好解决,人民群众满意度不断上升。
  通过深入采访,我们感受到临汾市对学前教育工作的关心与重视,也感受到临汾市近几年学前教育工作的快速发展。
  政府重视,把学前教育工作摆上重要位置
  王林指出,临汾市委、市政府非常重视学前教育的发展,把学前教育摆上重要议事日程,建立了学前教育工作联席会议制度,多次召开专门会议,认真研究学前教育工作,将标准化公办幼儿园建设任务纳入到政府主要工作内容,确定为临汾市民生重点工作。政府监察室、教育督导室把学前教育工作纳入监察、督导之中。市人大、市政协认真收集整理代表和委员的意见,连续多年把促进学前教育发展列入重点建议和提案来落实。各级党委、政府对学前教育工作的重视,为临汾市有效推进学前教育行动计划提供了强有力的保障。此外市编办还批准成立了临汾市幼教中心,从机构上加强了对临汾市学前教育工作的管理。
  办好学前教育,任重而道远
  今年对临汾市学前教育发展而言是关键的一年,既是全国教育大会精神和《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的落实年,更是学前教育第三期行动计划的攻坚年。王林说:“我们将坚持问题导向、目标导向,以‘实施学前教育普及普惠行动’为中心任务,集中精力开展工作。”
  王林表示,为努力办好人民满意的学前教育,临汾市今年将完成100所普惠性幼儿园建设任务;做好以县为单位的编制幼儿园布局规划;继续开展整顿城镇小区配套园、无证园工作;纠正幼儿园小学化倾向和民办园过度逐利现象;继续做好霍州、洪洞、乡宁的学前教育改革发展省级试点工作,提炼可复制、可推广的做法和经验;开展2019年学前教育宣传月、园长岗位、骨干教师培训,保教能手评选等活动;做好市级一类园的验收和复验工作;落实学前教育改革发展备忘录工作督导,对工作不力的县(市、区)进行督办问责;办好山西省学前教育乡宁现场会并对上述各项工作完成情况进行总结表彰。
  办人民满意的学前教育,实现“幼有所育”“幼有优育”,任重而道远。临汾市也将不断加快专业化、现代化建设,为提升当地学前教育内涵发展不断努力。
其他文献
10月21日-25日,山西省幼儿教育中心在太原市举办了第十三届山西省幼儿园保教能手省级评审活动,并确定出第十三届省保教能手人员的名单。借此机会,特推出一批保教能手的示范活动视频,旨在通过这些教师的专业能力和专业素养引领带动更多幼儿教师的成长,共同推进我省学前教育质量的稳定提升。  积木游戏“我们的城市”  王艳 ,太原市万柏林区兴华学前教育集团,现任太原市万柏林区兴华学前教育集团办公室主任。教育硕
期刊
课程游戏化项目建设如一股春风,吹进了幼儿和教师的心中,让沐浴其中的幼教人都收获着更为生动的成长喜悦。追随课程游戏化项目建设的脚步,我园立足于省级课题《生态视野下幼儿园艺趣项目活动实践》,以课程游戏化理念的核心精神“自由、自主、创造、愉悦”为灵魂,以项目活动为抓手,不断尝试着课程的重構探索,从而更好地丰盈幼儿的生命成长。  一、“资源检索”供给课程土壤  课程游戏化理念强调:“要关注幼儿园现实的条件
期刊
“留白游戏区”是一个完全由幼儿主导的区域,这个区域没有教师预设的游戏,没有教师投放的材料,玩什么,怎么玩,皆由幼儿做主。创设“留白游戏区”是我们对幼儿“主动学习”的进一步探究,我们希望通过一个完全属于幼儿的游戏区来更好地发现、促进幼儿的主动学习,理解幼儿自发的学习方式。  一、区域留白,活动规则不留白  1.幼儿的规则。每次可以有2个人进去玩;可以使用任何材料;玩得好可以得到“乐学币”。  “乐学
期刊
小班美术活动的根本特点是没有明确的表现意图,也就是说,幼儿在涂画之前没有预想、没有构思,而是把涂鸦作为一种游戏活动,享受涂鸦动作带来的那种有节奏的、主动的“动”的运动快感以及视觉感官满足。他们享受过程,无视结果;他们边画边说,乐在其中。由此我们可以根据小班幼儿喜欢边画边说的特点,将语言元素巧妙地植入到绘画活动中,让幼儿们在快乐的语言氛围中,不断提升绘画技能。  一、说——象声词促技能  3岁幼儿的
期刊
健美,原意是指人的健康强壮的身体所显现出的审美属性,它是人们追求人体美的一个综合标准。而我园的“健·美”,与之中间有一“点”之差,意指外在形体和内在心灵的渗透与结合,是由内而外的一种状态显现,既涵盖了我园秧歌腰鼓与礼仪教育两个特色项目,又有新内容的延伸与扩展。  我园以江苏省教育科学规划课题《幼儿园“健?美”文化建设实践研究》为契机,踏上了“健·美”文化建设的探寻之路。  一、探路:厘清“健·美”
期刊
【活动背景】  小区修剪树木,很多树枝都落了下来,小朋友便在来园、离园的路上捡树枝,在幼儿园也能听到这样的对话:“瞧,这个树枝好像一只手。”“我昨天用树枝做了一辆车,跑得可快呢。”“我要用树枝打仗”……教师意识到幼儿的兴趣在树枝,于是在中班组织了“枝枝丫丫”的小组活动。  【活动记录】  (一)中一班小组活动记录  活动目标:探索树枝的不同玩法,体验与树枝互动的乐趣。  材料准备:主材——各种造型
期刊
作品阐述  作品类别及材料:磁力乐园属于综合性玩教具,主要以磁铁、pvc板、泡沫地垫、铁丝、电池为主。  创新点:本作品以探索、实验、操作为主要方法,能够激发幼儿对磁铁的兴趣,让幼儿观察了解磁鐵的神奇应用。  安全性:为了解决车身反放吸力过大容易夹手的问题,我们利用pvc板做好了车身,用泡沫板加固了车底,这样即使列车反放,磁铁也不会紧紧吸在一起。  作品功能  目标与功能整合:通过在游戏中的猜想,
期刊
园本教研是促进教师成长、提升教学水平的重要途径。在晨间谈话活动园本教研开展过程中,我园通过一系列的实践探索,聚焦如何通过有针对性和实效性的教研活动引领教师明确晨谈的意义与价值,学会科学合理地设计晨谈活动,从而提升教师晨谈的组织和指导活动的能力。下面是我园晨谈课题教研开展的情况介绍。  一、明确研究思路  课题小组在与当地两所公立园、三所私立园进行问卷调查,设计访谈提纲与教师个别访谈和随机交流中了解
期刊
作品阐述  作品类别及材料:百变布艺洞洞秀是用白布和镀锌管组合而成的体育器械。  创新点:百变布艺洞洞秀最大的优点是携带方便、可拆卸组装,适合各个年龄段幼儿,能够训练幼儿大肌肉动作的发展等。  安全性:此玩教具使用白布、镀锌管、连接器、丙烯顏料,白无尖角、无污染、安全柔软;支架是镀锌管支撑,牢牢地贴住地面,具有稳定性,通过升降和摆放变换器械,玩法多样,训练技能有针对性,适合各个年龄段的幼儿。  作
期刊
人生百年,立于幼学。学前教育是终身学习的开端,是人生的奠基工程。习近平总书记在党的十九大报告中强调要“办好学前教育”,不断实现“幼有所育”,开启了新时代学前教育健康发展的新征程。  新时代,要切实把学前教育发展摆上重要位置。办好学前教育是党中央赋予我们的重大政治任务,是为群众办实事的重大民生工程。我们一定要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实立德树人根本任务,遵循学前教育规律,牢
期刊