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策划：本刊编辑部
特邀嘉宾：国防科大附小易宇校长、教育处主任刘慧萍老师、五年级班主任李屹立老师、四年级班主任刘山霞老师、四年级学生陶雨萌
本刊记者：袁 妲 谭 群 姚雪丰
国防科技大学附小开展了一个特别的主题活动：学会爱自己。老师告诉同学们：爱自己是很重要的，爱自己是需要学习的。
以前，很多学校开展的活动都是教孩子爱祖国、爱父母、爱老师，很少提醒孩子要“爱自己”。国防科大附小为什么开展这个活动呢？同学们在活动中学到了什么？有哪些有趣的故事？
本刊记者带着这些问题，走进了国防科大附小美丽的校园。
易宇校长：我们开展全校性的“学会爱自己”主题教育活动，最初是从安全教育的角度来考虑的。常规安全教育，我们每个学期都在做。老师和家长总是要求孩子，你不要这样，不要那样。这样的教育方式，形式不够新颖。教育处的刘慧萍主任做德育工作很有想法，以“学会爱自己”为主题，策划了一系列新鲜、有趣、有效的活动。
刘慧萍主任：我读到《小学生快乐发现作文本》里的课程，里面有许多富有创意的活动，从中得到了启示。孩子们只有学会爱自己，懂得珍爱生命，拥有健康的体魄、有力量的心灵，才能更好地爱他人、爱生活、爱这个世界。因此，结合孩子们生活中的问题，我写了一篇“国旗下的讲话”发言稿，号召孩子们一起朗读——
“我要学会爱自己，不私自下河游泳，以免伤害我的身体；我要学会爱自己，不吃小摊小贩卖的食品，以免影响我的健康……”
教育主题更明确了，活动开展得更精彩了。
记者：“我要……不……以免……”，这个句式非常漂亮。以“爱自己”作为出发点，非常贴近孩子的生活和心灵。
易宇校长：在孩子心中形成牢固的安全理念，十分重要。以“爱自己”为主题，比传统安全教育更关注孩子的心理感受，能达到更理想的效果。学校的主题班会、国旗下的讲话、红领巾广播……都围绕这个主题开展活动，引导孩子学会爱自己。
记者：“爱自己”的主题内涵其实是十分丰富的。除了安全教育这一块，学校还开展了相关的后续活动吗？
易宇校长：我们把这个主题延伸到了培养孩子的社会责任感、良好的性格和习惯等方面。它几乎可以作为一切教育活动的切入点。以前，我们学校开展过很多活动，如组织学生去敬老院、捐助贫困学生、和山区小朋友手拉手、爱心义卖……这些活动其实都是培养孩子的良好素养，都能体现“爱自己”的主题。良好的品德，是会伴随孩子终生的。
记者：引导孩子有爱心、有社会责任感、有好的性格……让自己变得更美好、更优秀，其实就是“爱自己”的表现。采访之前，我们做过简单的调查，听说校园的风气更好了。
易宇校长：我们学校的风气本来就不错。开展这个主题活动之后，风气更好了。举个很小的例子，前几天，有个高年级孩子看见一个小同学把垃圾桶踢翻了，敢于提出批评，那个小同学承认了自己的错误。这件小事，说明大孩子开始有了社会责任感，而小同学也得到了一次教育。
刘慧萍主任：责任就是对你所做的事情怀有一种爱。上个星期，守传达室的大爷告诉我，说有几个孩子翻围栏。我在国旗下的讲话里谈起这件事。第一节课下课后，三个孩子来到我的办公室。
我说，你们不够爱自己，围栏上有刺，容易挂伤身体。你们踩坏了围栏下的花草，说明不爱学校。你爱自己的家，就不会破坏家具、砸烂电视机……说到这儿，有个女孩子眼眶湿润了。
有创意地开展教育活动，我们老师也很受触动。老师应该多做积极的引导，让孩子从正面学会“爱”。一味地批评和打击，只会让他们叛逆和自卑。
记者：以“爱自己”为切入点，将家长和学校对孩子的要求，化为孩子自觉的、发自内心的渴望。这样的教育活动，更容易被孩子们接受吧。
李屹立老师：我们班前一阵子备战校运会时，号召孩子“学会爱自己，积极锻炼身体”。校运会开了很多次，这一次孩子们的积极性空前高涨。集体项目几乎全员参与，啦啦队、摄影师，也忙得热火朝天。
前一阵天变冷了，孩子们以前天气一冷就拼命地加衣服、戴帽子，现在他们会在课间伸伸胳膊动动腿，有了锻炼身体抵抗寒冷的意识。
记者：这是发自内心的自觉行动了。
刘山霞老师：我们的班会课上，编了一些交通安全儿歌，同学们呼啦啦一起唱，兴致挺高。从这以后，他们坐公交车、排路队，都挺守规定的。班上还开展了跳绳比赛。考虑到有些同学挑食，不爱吃蔬菜，我们干脆把蔬菜作为奖品，如胡萝卜、白菜、洋葱等。同学们可喜欢蔬菜奖品了。你想想，领奖的时候，从讲台上抱着一颗白菜下去，那表情！
记者：摸得着，看得见，还能和家人分享，这可是奖品的最高境界。这种有创意的奖品应该推广。
刘山霞老师：我们班的男生和女生关系不够和谐。我召开了男生大会，给他们讲马克·吐温的故事。马克·吐温在散步时遭到别人的唾骂。妻子问他为什么不还嘴。他说，别人送我一样东西，如果我不接受，它还是属于那个人。以后，男生在受到女生挑衅时，会说：“我们是马克·吐温，我们不接受。”用这样的方式，启发他们在行为方面爱自己，不要因为别人用语言伤害自己，而去伤害别人。
为了提高表达能力，我们班一直在做童话剧表演活动。我提倡同学们动手做道具，主动邀请演员。女生组必须有男生，男生组必须有女生，最后的表演只占评分的一部分。团结合作、合理安排时间，都可另外加分。
记者：这是很精彩的活动。让孩子勇敢地表达自己，培养团队合作精神，提高时间管理能力，都是爱自己的表现。嘿！现场还有一位可爱的小女生，你有什么感想和我们分享？
陶雨萌：参加“学会爱自己”的活动，我能抵制住垃圾食品的诱惑了。以前，我爱吃小摊小贩卖的零食。现在我知道，这会影响身体健康，吃了，就不爱自己。我的伙伴们现在也不买垃圾食品吃了。
记者：你们开始学会对自己负责任，很了不起！在这一系列的活动中，家长有哪些反馈？
刘慧萍主任：很多家长在孩子的日记后面留言，提到孩子的一些可喜变化。也有家长给我发来短信，说教育孩子原来还可以这样做。我们体会到，真正好的教育方式，是要深入孩子内心的，要提升孩子的能力。
记者：惠特曼在一首小诗中写道：一个孩子往前走去，他遇到什么，那些事物会变成他的一部分。美好的主题活动，带给孩子们美妙的心灵体验，他们内心的力量被激发出来了。聊了这么多，请您给我们的小读者说几句话吧。
刘慧萍主任：希望广大小读者读了《小学生导刊》“学会爱自己”主题刊，真正学会爱自己，指导自己做好生活中的事情。
特邀嘉宾：国防科大附小易宇校长、教育处主任刘慧萍老师、五年级班主任李屹立老师、四年级班主任刘山霞老师、四年级学生陶雨萌
本刊记者：袁 妲 谭 群 姚雪丰
国防科技大学附小开展了一个特别的主题活动：学会爱自己。老师告诉同学们：爱自己是很重要的，爱自己是需要学习的。
以前，很多学校开展的活动都是教孩子爱祖国、爱父母、爱老师，很少提醒孩子要“爱自己”。国防科大附小为什么开展这个活动呢？同学们在活动中学到了什么？有哪些有趣的故事？
本刊记者带着这些问题，走进了国防科大附小美丽的校园。
易宇校长：我们开展全校性的“学会爱自己”主题教育活动，最初是从安全教育的角度来考虑的。常规安全教育，我们每个学期都在做。老师和家长总是要求孩子，你不要这样，不要那样。这样的教育方式，形式不够新颖。教育处的刘慧萍主任做德育工作很有想法，以“学会爱自己”为主题，策划了一系列新鲜、有趣、有效的活动。
刘慧萍主任：我读到《小学生快乐发现作文本》里的课程，里面有许多富有创意的活动，从中得到了启示。孩子们只有学会爱自己，懂得珍爱生命，拥有健康的体魄、有力量的心灵，才能更好地爱他人、爱生活、爱这个世界。因此，结合孩子们生活中的问题，我写了一篇“国旗下的讲话”发言稿，号召孩子们一起朗读——
“我要学会爱自己，不私自下河游泳，以免伤害我的身体；我要学会爱自己，不吃小摊小贩卖的食品，以免影响我的健康……”
教育主题更明确了，活动开展得更精彩了。
记者：“我要……不……以免……”，这个句式非常漂亮。以“爱自己”作为出发点，非常贴近孩子的生活和心灵。
易宇校长：在孩子心中形成牢固的安全理念，十分重要。以“爱自己”为主题，比传统安全教育更关注孩子的心理感受，能达到更理想的效果。学校的主题班会、国旗下的讲话、红领巾广播……都围绕这个主题开展活动，引导孩子学会爱自己。
记者：“爱自己”的主题内涵其实是十分丰富的。除了安全教育这一块，学校还开展了相关的后续活动吗？
易宇校长：我们把这个主题延伸到了培养孩子的社会责任感、良好的性格和习惯等方面。它几乎可以作为一切教育活动的切入点。以前，我们学校开展过很多活动，如组织学生去敬老院、捐助贫困学生、和山区小朋友手拉手、爱心义卖……这些活动其实都是培养孩子的良好素养，都能体现“爱自己”的主题。良好的品德，是会伴随孩子终生的。
记者：引导孩子有爱心、有社会责任感、有好的性格……让自己变得更美好、更优秀，其实就是“爱自己”的表现。采访之前，我们做过简单的调查，听说校园的风气更好了。
易宇校长：我们学校的风气本来就不错。开展这个主题活动之后，风气更好了。举个很小的例子，前几天，有个高年级孩子看见一个小同学把垃圾桶踢翻了，敢于提出批评，那个小同学承认了自己的错误。这件小事，说明大孩子开始有了社会责任感，而小同学也得到了一次教育。
刘慧萍主任：责任就是对你所做的事情怀有一种爱。上个星期，守传达室的大爷告诉我，说有几个孩子翻围栏。我在国旗下的讲话里谈起这件事。第一节课下课后，三个孩子来到我的办公室。
我说，你们不够爱自己，围栏上有刺，容易挂伤身体。你们踩坏了围栏下的花草，说明不爱学校。你爱自己的家，就不会破坏家具、砸烂电视机……说到这儿，有个女孩子眼眶湿润了。
有创意地开展教育活动，我们老师也很受触动。老师应该多做积极的引导，让孩子从正面学会“爱”。一味地批评和打击，只会让他们叛逆和自卑。
记者：以“爱自己”为切入点，将家长和学校对孩子的要求，化为孩子自觉的、发自内心的渴望。这样的教育活动，更容易被孩子们接受吧。
李屹立老师：我们班前一阵子备战校运会时，号召孩子“学会爱自己，积极锻炼身体”。校运会开了很多次，这一次孩子们的积极性空前高涨。集体项目几乎全员参与，啦啦队、摄影师，也忙得热火朝天。
前一阵天变冷了，孩子们以前天气一冷就拼命地加衣服、戴帽子，现在他们会在课间伸伸胳膊动动腿，有了锻炼身体抵抗寒冷的意识。
记者：这是发自内心的自觉行动了。
刘山霞老师：我们的班会课上，编了一些交通安全儿歌，同学们呼啦啦一起唱，兴致挺高。从这以后，他们坐公交车、排路队，都挺守规定的。班上还开展了跳绳比赛。考虑到有些同学挑食，不爱吃蔬菜，我们干脆把蔬菜作为奖品，如胡萝卜、白菜、洋葱等。同学们可喜欢蔬菜奖品了。你想想，领奖的时候，从讲台上抱着一颗白菜下去，那表情！
记者：摸得着，看得见，还能和家人分享，这可是奖品的最高境界。这种有创意的奖品应该推广。
刘山霞老师：我们班的男生和女生关系不够和谐。我召开了男生大会，给他们讲马克·吐温的故事。马克·吐温在散步时遭到别人的唾骂。妻子问他为什么不还嘴。他说，别人送我一样东西，如果我不接受，它还是属于那个人。以后，男生在受到女生挑衅时，会说：“我们是马克·吐温，我们不接受。”用这样的方式，启发他们在行为方面爱自己，不要因为别人用语言伤害自己，而去伤害别人。
为了提高表达能力，我们班一直在做童话剧表演活动。我提倡同学们动手做道具，主动邀请演员。女生组必须有男生，男生组必须有女生，最后的表演只占评分的一部分。团结合作、合理安排时间，都可另外加分。
记者：这是很精彩的活动。让孩子勇敢地表达自己，培养团队合作精神，提高时间管理能力，都是爱自己的表现。嘿！现场还有一位可爱的小女生，你有什么感想和我们分享？
陶雨萌：参加“学会爱自己”的活动，我能抵制住垃圾食品的诱惑了。以前，我爱吃小摊小贩卖的零食。现在我知道，这会影响身体健康，吃了，就不爱自己。我的伙伴们现在也不买垃圾食品吃了。
记者：你们开始学会对自己负责任，很了不起！在这一系列的活动中，家长有哪些反馈？
刘慧萍主任：很多家长在孩子的日记后面留言，提到孩子的一些可喜变化。也有家长给我发来短信，说教育孩子原来还可以这样做。我们体会到，真正好的教育方式，是要深入孩子内心的，要提升孩子的能力。
记者：惠特曼在一首小诗中写道：一个孩子往前走去，他遇到什么，那些事物会变成他的一部分。美好的主题活动，带给孩子们美妙的心灵体验，他们内心的力量被激发出来了。聊了这么多，请您给我们的小读者说几句话吧。
刘慧萍主任：希望广大小读者读了《小学生导刊》“学会爱自己”主题刊，真正学会爱自己，指导自己做好生活中的事情。