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中华优秀传统文化融入民族地区学校德育的路径探析
摘要：中华优秀传统文化是中华民族几千年所形成的物质财富和精神财富的总和，具有极为丰富的思想内涵。将中华优秀传统文化融入民族地区学校德育，不仅是实现立德树人根本任务的基本要求，也是弘扬中华优秀传统文化的基本需要，两者的融合具有多重价值：一是有助于铸牢中华民族共同体意识;二是有利于丰富民族地区学校德育的基本内容;三是有利于拓展民族地区学校德育的方法和路径。