【摘 要】
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2020年在突如其来的新冠肺炎影响下,教育部对高校提出了“停课不停教,停课不停学”的要求,这一举动让线上教育变得炙手可热,大力推动了线上教育的普及和发展,也让人们看到了
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2020年在突如其来的新冠肺炎影响下,教育部对高校提出了“停课不停教,停课不停学”的要求,这一举动让线上教育变得炙手可热,大力推动了线上教育的普及和发展,也让人们看到了线上教育的潜力。从而有人就提出线上教育将会取代传统教学,以学校和老师为载体的线下模式在未来教育中将不复存在的观点,笔者不赞同这种观点。因此本文从将教育的目的为切入点,评价两种教育模式的特点,阐述线下教育的不可替代性。
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