【摘 要】
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一、活动背景1.大背景。2014年教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,明确指出'各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中致远初级中学
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一、活动背景1.大背景。2014年教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,明确指出'各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中'。'核心素养'被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。落实到语文学科,《高中语文课程标准》将'核心素养'分解为四个维度:语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。落实到具体的学科教学即加强思维训练,提高语言表达技能,积累与践行提升学生的人文素养。2.小环境。语文在
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