【摘 要】
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口语交际作为语文教学的一个重要组成部分,贯彻在语文教学的任务中,有着无法替代、不可缺少的功能。对于低年级的小学生来说,口语交际能力培养的难度大;对于农村低段的小学生
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口语交际作为语文教学的一个重要组成部分,贯彻在语文教学的任务中,有着无法替代、不可缺少的功能。对于低年级的小学生来说,口语交际能力培养的难度大;对于农村低段的小学生来说,这似乎更是难上加难。那么,提高低年级学生的口语交际能力的有效途径究竟是什么呢?
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