【摘 要】
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在我国教育事业全面改革背景下,初中音乐课程教育被人们高度重视,作为一门艺术类学科,虽然并不是中考的重要内容,但是在实际教学中对初中生有着重要的价值,音乐教学不但蕴含
【机 构】
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东莞市济川中学 广东·东莞 523000
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在我国教育事业全面改革背景下,初中音乐课程教育被人们高度重视,作为一门艺术类学科,虽然并不是中考的重要内容,但是在实际教学中对初中生有着重要的价值,音乐教学不但蕴含着丰富的音乐知识,同时也能够从中挖掘出良好的德育内容,在提高学生们音乐兴趣和审美能力的同时,也可以实现立德树人的教学目的.为此,在素质教育的影响下,教师也要不断的探索初中音乐课程资源的开发,深入挖掘音乐教育中蕴含的品质教育和音乐精神,深化改革传统音乐教育下的认知,促进新时期音乐课程教学改革.为此,本文针对初中音乐课程内容,紧密结合音乐课程改革精神,以立德树人为根本任务,围绕音乐学科品质课堂为主题,坚持有教无类、素质教育、因材施教的教育理念,全面开发课程资源,促进当代音乐课程教育水平的全面提升.
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