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随着课堂教学改革的不断深入,对小学数学课堂教学提出了更高地要求,要想全面提高小学数学课堂教学质量,打造高效课堂,就必须更新教学观念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识、思维能力和实践能力,切实打造小学数学教学高效课堂。