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摘 要：为了培养符合新时代要求的工程技术人才，可以借助工程教育认证助推环境工程专业全面深化改革。工程教育认证是保障高等工程教育质量、判定专业建设是否满足培养目标和国际标准的有效手段。沈阳工业大学环境工程专业以新工科为背景，以工程认证为驱动，树立工程教育理念，优化和构建基于工程范式课程体系，打造工科的卓越工程师2.0，实施校企双轨运行机制，构建专业教育，三创教育与工程教育深度融合的人才培养新模式。以期为其它高校环境工程专业的人才培养提供一些参考。