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要使美术教学对学生有所影响，只有得到他们主体意识的选择和支持后，才能对其知识、能力、个性品质等各方面的发展起作用。就像苏霍姆林斯基所说的“让每个学生都抬起头来走路”。
小学美术教学浅谈
【摘 要】
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要使美术教学对学生有所影响，只有得到他们主体意识的选择和支持后，才能对其知识、能力、个性品质等各方面的发展起作用。就像苏霍姆林斯基所说的“让每个学生都抬起头来走路”
【机 构】
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贵州省德江县第四小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年23期
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