【摘 要】
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班级是学校实行教育教学工作的基本单位,班主任是班级的组织者、教育者、指导者和引导者,是学校实施教育教学工作的得力助手,应该全面负责班级工作。在学校与学生接触最多,联
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班级是学校实行教育教学工作的基本单位,班主任是班级的组织者、教育者、指导者和引导者,是学校实施教育教学工作的得力助手,应该全面负责班级工作。在学校与学生接触最多,联系最直接、最广泛的就是班主任,班主任在实施素质教育中以其规范的言行举止,潜移默化地引导学生健康成长,对促进学生全面健康发展有着特殊作用,班主任工作的好坏,直接关系到学校德育工作和整个教学工作的成败。
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