【摘 要】
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新目标英语教材的基本目的是培养学生听、说、读、写四项基本技能。写是其中最难，要求最高的一项。体现在目前农村初中生当中的主要是对短文表达题的难以把握与恐惧。写作仍然
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新目标英语教材的基本目的是培养学生听、说、读、写四项基本技能。写是其中最难，要求最高的一项。体现在目前农村初中生当中的主要是对短文表达题的难以把握与恐惧。写作仍然是一个薄弱的环节，能达到优秀的只有少部分学生，甚至出现学生对写作题视而不见，卷面得分为零的现象。为改变这种状况，需要切实培养学生写作技巧，提高学生的写作兴趣，从而全面提高学生的综合语言运用能力。
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