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经过几年的努力,我国的高职英语在教学水平、教材建设、课程设置、教学方法、教学环境、教师队伍等各个方面都有了长足的进步与发展.
高职英语教学：构造互动模式
【摘 要】
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经过几年的努力,我国的高职英语在教学水平、教材建设、课程设置、教学方法、教学环境、教师队伍等各个方面都有了长足的进步与发展.
【机 构】
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浙江经济职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2005年11期
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