【摘 要】
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在并网型电力电子装置被大量应用的背景下,锁相环技术已成为这类装置的关键技术之一。文章采用了基于同步旋转坐标系的锁相环概念,在单、三相锁相环原理的基础上建立了统一的
【机 构】
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南车株洲电力机车研究所有限公司,湖南科力远新能源股份有限公司,中南大学信息科学与工程学院,
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在并网型电力电子装置被大量应用的背景下,锁相环技术已成为这类装置的关键技术之一。文章采用了基于同步旋转坐标系的锁相环概念,在单、三相锁相环原理的基础上建立了统一的数学模型,分析了其稳态与动态性能,并进行了仿真与试验验证,为并网型电力电子装置数字锁相环的实际应用提供了依据。
Phase-locked loop technology has become one of the key technologies of such devices in the context of the widespread use of grid-connected power electronic devices. Based on the principle of single phase and three phase phase locked loop, a unified mathematical model is established and its steady state and dynamic performance are analyzed. The simulation and experimental verification are carried out. It provides the basis for the practical application of digital phase-locked loop in power grid-connected electronic devices.
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在分析中国石油兰州分公司的常减压装置之后发现,该装置加热炉存在排烟温度高和效率低的问题,为了改善这一问题,提高装置的生产效率,本研究提出对该装置的空气预热器进行改造
朝鲜族的亲戚关系分为直系亲属、旁系亲属、母系亲属、姻亲等四种系统.朝鲜族的家系亲戚称呼,有血缘关系的直系亲戚叫父党;母系亲戚为外系,叫母党;妻系亲戚为妻党;还有姑母亲
马克思主义自进入我国就与中国革命、建设、改革实践等有了密切的联系,特别是与我国现代化联系更紧密.中国现代化设定了马克思主义中国化的历史主题,也是促使马克思主义中国
识字教学最根本的一点就是要激发学生学习汉字的兴趣。然而文字是枯燥无味的符号，学生学起来单调乏味。对于低年级的小学生来说，重要的是培养他们的识字兴趣。学生在学习过程中，兴趣是最好的老师。是最基础的动力和源泉。有了兴趣，学习自然会取得事半功倍的效果。《语文课程标准》指出低年级识字教学的目标：要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。学生有了喜欢和愿望，才能讓学生学习汉字变得轻松，变得主动。因此，只有让学
摘 要：高职高专思想政治理论课和其他普通高等学校思政课肩负着同样的责任和使命：将学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。但其具有与其他普通高等教育不一样的人才培养目标，即培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才，这决定了高职高专思政课在一般性要求基础上有了自身的特殊性，在满足基本教学规律的基础上必须采取有针对性的教学理念、教学方式和教学方法。只有使思想政治教
摘 要：《机械制图》是高职高专机械类专类的一门重要基础课程，它通过空间想象能力和空间思维能力把平面图形想象出空间图形的课程。高职高专学生在学习的过程中普遍反映课程难度大，理解困难，缺乏继续学习的动力和热情。针对上述问题，作者在多媒体课件、AUTOCAD软件、三维造型软件的使用与传统的教学方法和手段的改进上提出一些看法和建议，供同行参鉴。 关键词：落后地区；机械制图；高职院校；建议 《机械制图》
摘 要：高职教育的教学目的是培养应用型的技术人才，着重点在应用这两个字上，在高职院校现行的教学改革中，越来越注重对英语能力的培养，尤其是注重口语的运用，本文对我国高职教育的非英语专业学生在英语口语表达上的现状进行了分析，提出了几点问题引起大家的注意，然后结合这些问题给出了一些建议，希望能够对广大高职学生在英语的学习上有所助益。 关键词：高职非英语专业；英语口语；策略 一、前言 高职教育的英语
摘 要：以中国知网和万方数据库中有关高职英语工作室教学模式的研究文献为依据，采用综述总结的方法提炼文献中的研究成果，重点从工作室教学模式的理论概念、特征，以及工作室教学模式在我国高职英语教学中的应用现状、存在问题和发展对策等方面展开综述分析。研究发现：国外学者有关工作室研究的起源较早，大多集中在理论层面，而国内学者有关高职英语工作室教学的理论和实践研究成果相对稀缺，相关的后续研究仍有待进一步深入。