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“兴趣是最好的老师，是最基础的学习动力。”一堂课，学生爱不爱上，关键看它能否激起学生的学习兴趣。因此，作为小学语文教师，应该要不断更新课堂教学手段，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，创造一个良性的语言环境，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习语文兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力。因此，本文就小学语文教学中学生学习兴趣的培养进行了探讨。