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贯彻落实“课程思政”理念,推动高等数学课程与思政课程同向同行是高等数学教学改革的重要主题。在“课程思政”理念指导下,课程改革从学校高等数学教学的现状分析入手,提出了修订教学大纲,融入思政教育,挖掘思政教育元素,合理选取高等数学知识点,设计融入思政元素的教学内容,探索“以学生为中心”积极教学法和教学手段等改革措施,取得较好的教学效果,为数学其它课程的课程思政教学改革提供参考。