【摘 要】
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摘要：在初中历史课堂教学中，一般都是教师讲，学生听，导致学生质疑意识缺失，不但弱化了学生主动学习的能力，而且会使学生逐渐失去学习兴趣，制约了学生的创造力。因此在初中历史课堂上，教师培养学生的质疑意识十分必要。本文探讨了在初中历史课堂中培养学生质疑意识存在的问题，并针对这些问题提出了应对策略。 关键词：初中历史 課堂教学 质疑意识 主动学习 一、在初中历史课堂中培养学生质疑意识存在的问题
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摘要：在初中历史课堂教学中，一般都是教师讲，学生听，导致学生质疑意识缺失，不但弱化了学生主动学习的能力，而且会使学生逐渐失去学习兴趣，制约了学生的创造力。因此在初中历史课堂上，教师培养学生的质疑意识十分必要。本文探讨了在初中历史课堂中培养学生质疑意识存在的问题，并针对这些问题提出了应对策略。
关键词：初中历史
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摘要：随着时代的变迁，私塾学校在现代社会中再度兴起。虽然私塾教育与我国现代学校教育存在相斥问题，但是作为教育的产物，我们应该反思其是否对现代学校教育有所帮助。现代私塾教育的存在有利有弊，我们应取其精华，去其糟粕，在与实践相结合的背景下，改善现代学校教育的弊端。基于此，本文在现代私塾教育视角下分析了我国现代学校教育的利与弊，旨在提高现代学校教育的质量。 关键词：现代私塾教育 现代学校教育 利弊
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摘要：随着我国教育事业的发展，校园文化建设也取得了一些成就，学校为学生营造良好的学习氛围，有利于学校教育的发展。在素质教育观的影响下，教师也更加注重培养学生的核心素养。本文从校园文化建设的意义、理念出发，以新时代对核心素养要求为背景，探究了建设校园文化的措施，以供同仁参考。 关键词：校园文化 核心素养 措施 文化建设离不开教育事业的支撑，而校园文化建设则是教育事业的重要组成部分。新时代对校园文
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