高光谱图像模糊识别分类及其精度评价

来源 :地球信息科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joinsoft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高光谱遥感是在特定光谱域以高光谱分辨率同时获取连续波长的地物光谱图像,并能提供更多的精细光谱信息,有利于选择各种单一地物光谱差异明显的波段,使得高光谱遥感应用于更广的地物识别中.文中采用模糊识别的绝对值指数法对高光谱图像进行识别分类,并对分类结果进行像元级的评价.
其他文献
农用地定级专家信息系统是我国现阶段土地管理实践和社会经济发展的必然要求.本文分析了开发农用地定级专家信息系统的可行性.通过VC++6.0嵌入GIS控件(MO 2.0)开发了以系数修
教育家陶行知说:“创造力最能发挥的条件是民主. ”民主宽松、平等和谐的课堂氛围,会让学生在心理上感到安全,从而保持心理自由,以非常规的思维方式分析理解问题,充分地表现和发展自己的发散思维,而无须压抑,不必担心别人的笑话和讽刺,进而迸发出创新的潜能. 民主、平等、和谐的师生关系是主题教育课程教学的基础.  一、构筑民主平台,让学生的思维“动”起来  民主、平等、和谐的师生关系是主题教育课程教学的基础
在解析GML规范与空间数据引擎前沿研究成果的基础上,提出了一种语义对象模式表达的分布式广义空间数据引擎(SDE)模型。在通用大型数据库平台与通信机制支持下,用语义对象模式的
【摘要】 课堂“增效”的有利途径是教师能够重视核心知识在小学数学课堂教学中的地位. 核心知识在数学课堂教学中应该处于主干地位. 但是,在平时的教学中我却发现核心知识在数学教学中的把握却存在一些问题. 因此梳理、筛选和把握课堂教学中的核心知识,是具有现实意义的.  【关键词】 核心知识;高效课堂;减负增效  新课程改革实施多年以来,为了提高课堂教学效率,实现高效课堂,大部分的教育工作者都想尽一些办法
现代科学技术的迅速发展,尤其是信息技术的迅速发展,极大地促进了物流管理技术的发展.在供应链的"四流",即物流、商流、资金流、信息流中,信息流提升到了前所未有的高度,信息
远程教育环境下学生既可进行个别学习,也可进行小组学习,或将二者结合起来,形成全新的教与学的模式.这对教师和学生都产生了新的能力要求.为了提高远程开放教育的学习效率和
【摘要】 在初中的教育中,数学课程的设置是必不可少的,但是大多数情况下数学课堂教学缺乏创新性和趣味性,致使学生上课效率不高. 本文通过以“猜想”来构建丰富的初中数学课堂,以此提高学生对数学课堂的积极性和主观能动性,并在整体上提高学生的学习效率和综合素质.  【关键词】 猜想;丰富;初中数学课堂  随着我国教育的进一步改革,让学生积极地学习以及培养学生积极的猜想意识,成为了发现新知识与打下良好学习基
基于国内外计算机与系统工程领域的模型库系统建设理论和技术,在对资源环境模型进行汇集、修正、分类的基础上,结合资源环境模型的综合性与复杂性特点,对模型库系统研究进行
由覃志豪博士主持.农业部发展计划司资助的“重大农业自然灾害监测评价方法研究”项目即将启动。我国每年旱涝等主要农业自然灾害造成的粮食损失达4000~5000万t,比一个农业大省
随着GIS应用在地学应用领域的拓展和加深,有必要为GIS工具引入和整合地质统计学等分析工具。应用COM组件技术和Python及其科学计算扩展模块SciPy可以迅速高效的开发出具有COM