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1958年的一天,清华大学老师林洙在资料室的废书报中发现一本手稿。手稿用英文书写,上面附有100多幅建筑插图。通过一处“宾夕法尼亚大学建筑学院”字样,林洙断定手稿是梁思成先生在美国费城留学时的笔记。
时值国家困难时期,各种教学资料都很匮乏,尤其是国外一些先进的理念,更是难得一见。手稿的知识性很强,美学价值也很高,作为建筑系老师,林洙希望能将手稿保留在自己身边,以便于今后的教学工作。不过,考虑到资料的珍贵性,且它的主人也很需要,林洙只好前去交還,但心中还是抱有一丝幻想。
见到三十多年前的手稿,梁思成显得很意外,仔细翻阅了很长时间,期间还数次提到笔记中的点滴。回忆起往事,梁思成不免感慨万千,说:“当年授课的老师很有学问,我们这些学生学得也很认真。你看这些插图,全部是我在课堂上临时完成的。”站在梁教授的身边,林洙发自内心赞美道:“这些插图实在太精美了,尽管是用钢笔徒手绘制,可很少有改动,构图和比例也分毫不差!”最后,林洙吞吞吐吐地说:“我有个不情之请,能不能让我保留这些手稿。”梁思成有点意外,林洙忙道歉说:“我的请求有点自私,请您收回手稿。”
摸着桌上的手稿,梁思成沉默了十几秒钟,随后,他双手捧起手稿,轻声说:“既然如此,就交给你保管。我相信,放在你那里一定比放在我这里更有用。”
林洙如获至宝,回家后迅速将手稿上的文字翻译成汉语,并在课堂上传授给自己的学生。后来,林洙还将手稿中的文字和插图精心整理,在清华建筑系巡回展览,令在校师生受益匪浅。
【素材解读】
梁思成是我国建筑界的泰斗,他早年的手稿具有很高的学术价值,可以说是价值连城。即使梁思成收藏自己的手稿,也无可厚非。但他为了国家的建筑和教育事业,献出了自己的手稿。大师风范,足以令人敬仰。
【适用话题】
大师、价值、爱国……
时值国家困难时期,各种教学资料都很匮乏,尤其是国外一些先进的理念,更是难得一见。手稿的知识性很强,美学价值也很高,作为建筑系老师,林洙希望能将手稿保留在自己身边,以便于今后的教学工作。不过,考虑到资料的珍贵性,且它的主人也很需要,林洙只好前去交還,但心中还是抱有一丝幻想。
见到三十多年前的手稿,梁思成显得很意外,仔细翻阅了很长时间,期间还数次提到笔记中的点滴。回忆起往事,梁思成不免感慨万千,说:“当年授课的老师很有学问,我们这些学生学得也很认真。你看这些插图,全部是我在课堂上临时完成的。”站在梁教授的身边,林洙发自内心赞美道:“这些插图实在太精美了,尽管是用钢笔徒手绘制,可很少有改动,构图和比例也分毫不差!”最后,林洙吞吞吐吐地说:“我有个不情之请,能不能让我保留这些手稿。”梁思成有点意外,林洙忙道歉说:“我的请求有点自私,请您收回手稿。”
摸着桌上的手稿,梁思成沉默了十几秒钟,随后,他双手捧起手稿,轻声说:“既然如此,就交给你保管。我相信,放在你那里一定比放在我这里更有用。”
林洙如获至宝,回家后迅速将手稿上的文字翻译成汉语,并在课堂上传授给自己的学生。后来,林洙还将手稿中的文字和插图精心整理,在清华建筑系巡回展览,令在校师生受益匪浅。
【素材解读】
梁思成是我国建筑界的泰斗,他早年的手稿具有很高的学术价值,可以说是价值连城。即使梁思成收藏自己的手稿,也无可厚非。但他为了国家的建筑和教育事业,献出了自己的手稿。大师风范,足以令人敬仰。
【适用话题】
大师、价值、爱国……