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在这个全球化、信息化、知识经济高度发达的社会，作为21世纪的人该怎样适应社会发展的需求呢？我认为要驾驭时代潮流的人，至少要掌握一门或者几门外语，而英语则是首选。英语是世界上最流行的语言，也是应用最广泛的语言，它是许多重要国家的母语，比如英国、美国、澳大利亚等等，因此英语知识的掌握至关重要。在英语这门课里最难以学会的就是书面表达，对初一学生来说更是心中之锁，难以打开。
下面我就针对这把锁，浅谈一下自己的见解。
概括地说:
1、不能写复合句，就写常用的简单句子。
2、不能按照汉语的习惯写，要想学好一门外语，必须忘记自己的母语。
3、因为初一是初学阶段，刚刚接触新生事物，有关的知识知道的少，千万不可自己编写句子。
4、不能写摸棱两可的单词句子。
5、不能像汉语作文一样，任意加修饰词来增加文章的魅力。
具体地说，书面表达一般错在句子结构上，初一的时态一般都是现在时，一般现在时再大的错误也可归纳为两种：
一、主谓宾结构：主语+谓语+宾格+其它成分
大部分学生不能分清句子结构，不知道什么是词性、该做什么成分，有的老师忽视了对词性的解释和重视。其实，在这里“大做文章”是很值得的，这是基础，奠定扎实的基础是很重要的。
简单的词性，要知道名词、动词和形容词。名词一般做主语、宾语；动词做谓语；形容词是修饰词，做定语。
例：翻译“我9点钟去学校”有的学生就按照词序写：Iat 9:00 go to school。
这就出现了错误。老师提醒：（时间、地点等）其他成分放于后面。他们就会明白怎么错了。
应该是：I go to school at 9:00。再如：我经常步行上学，有的学生写成I often on foot to school，老师应该指点：主语+谓语，动词才可以作谓语，on foot是介词，它不能作谓语，应该变成步行的动词walk。正确的是：I often walk to school。所以说句子结构很关键。
在这个主谓宾的结构中，还有一个难点：
主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式。
例：他每天看电视。有的学生翻译成He watch TVevery day，这就忘记了变动词，应该是He watches TV every day.有的学生会背，但做题的时候常忘，这就要培养学生的学习习惯，给他们多练习、多实践的锻炼机会。
二、主系表结构：主语+be动词+形容词
例：昨天是多雨的。有的学生翻译成It was rainedyesterday,老师就问学生：“rainyed”是形容词吗？不是，所以学生就会改成It was rainy yesterday。背会了结构，自己就会检查问题。
书面表达还会出好多错误，如：“The girl very beautiful.”“My book on the bed.”问问学生，以上句子是主谓宾呢？还是主系表？让学生找找谓语动词生什么。学生就会明白，他们错了，应该是：“The girl is very beautiful.My book is on the bed.”由“My book is on the bed”，你还可以把两种结构拓展：你们翻译的句子谓语动词只能有一个，不是实义动词，就是系动词，没有实义动词的，就一定是be动词。例：My book is on the bed，它虽然不是主系表结构，但它没有实义动词，因此谓语一定是be动词。
这些语言并不严谨，但我认为容易理解。让学生在理论上明白了，这就完成了第一步。可以告诉学生：写一篇英语短文其实很简单，无非就是“主系表，主谓宾，总之，每个句子只能有一个动词”。这句话能背会吗？再简单点，“主谓宾，主系表”这六个字能背会吗？学生一定齐声回答“能”。学生们就会永远处于乐观向上的高昂精神状态，从而引发学习的积极情感，培养学生学习英语的兴趣。
除了这六个字还要强调一句话：“一个句子只能有一个谓语，也就是一个动词，如果有了两个动词，那么后面的动词就要按照适当的形式进行变换。”举个例子: 我想回家。学生就会出现这样的句子：“I want go home.”句中“want”和“go”就是两个动词，所以此句就是病句。正确的是：“I want to go home.”后面的动词要变换形式。
三、练习应用
我的名字叫李利。“My name lili.”这就不对，缺少谓语动词。我每天在六点钟起床。“I am get up at six o’clock every day.”“起床”是动词做谓语，应该是“主谓宾结构”。
当然，英语中的句子结构不仅限于这两点，我所说的是对初一学生入门知识的一个简化。语言知识点虽然都是白话，不够科学和严谨，但我相信学生们会随着知识的加深而对以上所说的知识逐步地拓展延伸。
随着世界进入了信息社会和网络世界（1997年世界经济论坛会议语），地球显得越来越小，国内和国外的界限变得不大清楚了。从一定意义上讲， 可以说国内就是国外。例如随着Internet网上多媒体（文字、声音和图像）的World Wide Web（即www）的出现，各种虚拟（virtual）事物层出不穷。只要有一台电脑和相应的软件，加入网上的虚拟大学（virtual university），用不着出国就可以上国外的大学并获得学位。电脑空间（cyberspace）里信息极其丰富，而且百分之七十是用英语介绍的，学好英语，便可真正做到“足不出户，便知天下事”。英语如此重要，快点努力学习吧！
English is so important that students study hard pressed hard for time！
下面我就针对这把锁，浅谈一下自己的见解。
概括地说:
1、不能写复合句，就写常用的简单句子。
2、不能按照汉语的习惯写，要想学好一门外语，必须忘记自己的母语。
3、因为初一是初学阶段，刚刚接触新生事物，有关的知识知道的少，千万不可自己编写句子。
4、不能写摸棱两可的单词句子。
5、不能像汉语作文一样，任意加修饰词来增加文章的魅力。
具体地说，书面表达一般错在句子结构上，初一的时态一般都是现在时，一般现在时再大的错误也可归纳为两种：
一、主谓宾结构：主语+谓语+宾格+其它成分
大部分学生不能分清句子结构，不知道什么是词性、该做什么成分，有的老师忽视了对词性的解释和重视。其实，在这里“大做文章”是很值得的，这是基础，奠定扎实的基础是很重要的。
简单的词性，要知道名词、动词和形容词。名词一般做主语、宾语；动词做谓语；形容词是修饰词，做定语。
例：翻译“我9点钟去学校”有的学生就按照词序写：Iat 9:00 go to school。
这就出现了错误。老师提醒：（时间、地点等）其他成分放于后面。他们就会明白怎么错了。
应该是：I go to school at 9:00。再如：我经常步行上学，有的学生写成I often on foot to school，老师应该指点：主语+谓语，动词才可以作谓语，on foot是介词，它不能作谓语，应该变成步行的动词walk。正确的是：I often walk to school。所以说句子结构很关键。
在这个主谓宾的结构中，还有一个难点：
主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式。
例：他每天看电视。有的学生翻译成He watch TVevery day，这就忘记了变动词，应该是He watches TV every day.有的学生会背，但做题的时候常忘，这就要培养学生的学习习惯，给他们多练习、多实践的锻炼机会。
二、主系表结构：主语+be动词+形容词
例：昨天是多雨的。有的学生翻译成It was rainedyesterday,老师就问学生：“rainyed”是形容词吗？不是，所以学生就会改成It was rainy yesterday。背会了结构，自己就会检查问题。
书面表达还会出好多错误，如：“The girl very beautiful.”“My book on the bed.”问问学生，以上句子是主谓宾呢？还是主系表？让学生找找谓语动词生什么。学生就会明白，他们错了，应该是：“The girl is very beautiful.My book is on the bed.”由“My book is on the bed”，你还可以把两种结构拓展：你们翻译的句子谓语动词只能有一个，不是实义动词，就是系动词，没有实义动词的，就一定是be动词。例：My book is on the bed，它虽然不是主系表结构，但它没有实义动词，因此谓语一定是be动词。
这些语言并不严谨，但我认为容易理解。让学生在理论上明白了，这就完成了第一步。可以告诉学生：写一篇英语短文其实很简单，无非就是“主系表，主谓宾，总之，每个句子只能有一个动词”。这句话能背会吗？再简单点，“主谓宾，主系表”这六个字能背会吗？学生一定齐声回答“能”。学生们就会永远处于乐观向上的高昂精神状态，从而引发学习的积极情感，培养学生学习英语的兴趣。
除了这六个字还要强调一句话：“一个句子只能有一个谓语，也就是一个动词，如果有了两个动词，那么后面的动词就要按照适当的形式进行变换。”举个例子: 我想回家。学生就会出现这样的句子：“I want go home.”句中“want”和“go”就是两个动词，所以此句就是病句。正确的是：“I want to go home.”后面的动词要变换形式。
三、练习应用
我的名字叫李利。“My name lili.”这就不对，缺少谓语动词。我每天在六点钟起床。“I am get up at six o’clock every day.”“起床”是动词做谓语，应该是“主谓宾结构”。
当然，英语中的句子结构不仅限于这两点，我所说的是对初一学生入门知识的一个简化。语言知识点虽然都是白话，不够科学和严谨，但我相信学生们会随着知识的加深而对以上所说的知识逐步地拓展延伸。
随着世界进入了信息社会和网络世界（1997年世界经济论坛会议语），地球显得越来越小，国内和国外的界限变得不大清楚了。从一定意义上讲， 可以说国内就是国外。例如随着Internet网上多媒体（文字、声音和图像）的World Wide Web（即www）的出现，各种虚拟（virtual）事物层出不穷。只要有一台电脑和相应的软件，加入网上的虚拟大学（virtual university），用不着出国就可以上国外的大学并获得学位。电脑空间（cyberspace）里信息极其丰富，而且百分之七十是用英语介绍的，学好英语，便可真正做到“足不出户，便知天下事”。英语如此重要，快点努力学习吧！
English is so important that students study hard pressed hard for time！