初中物理中基于学生学习风格差异的教学策略研究

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物理是初中教学的基础学科,对培养学生的创新思维有重要的作用.由于初中生的学习风格存在一定的差异性,在教学过程中要基于学生的学习风格,采取针对性的教育方式,提升学生的学习能力.在本次研究中将以当前物理教学存在的问题为基础,结合学生学习风格的差异性,对教学策略进行分析.
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