【摘 要】
：
大变形隧道往往位于层理较为发育的软岩地层中,因此研究不同层理角度下软岩隧道的变形特征以及应对措施非常重要.该文采取三维离散元法对层理角度分别为0°、30°、60°、90
【机 构】
：
中交文山高速公路建设发展有限公司,云南文山663099;中交第二航务工程局有限公司技术中心;长大桥梁建设施工技术交通行业重点实验室;武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室
论文部分内容阅读
大变形隧道往往位于层理较为发育的软岩地层中,因此研究不同层理角度下软岩隧道的变形特征以及应对措施非常重要.该文采取三维离散元法对层理角度分别为0°、30°、60°、90°的软岩隧道进行了数值模拟.研究表明:当层理角度为0°时,隧道变形表现出对称性的特点,变形最大位置发生在隧道顶拱,主要是由于层理的卸荷张开所致;当层理角度分别为30°、60°、90°时,隧道变形表现出非对称性的特点,最大位移发生在顺层理走向的结构面的隧道洞壁出露处,最大位移发生的原因主要是结构面两侧岩体向临空方向的滑动所致,同时隧道周围最大主应力较大时会导致围岩产生挤压大变形,因此层状软岩隧道的大变形问题是由结构面的滑移和挤压变形共同所致.针对以上变形破坏情况提出了合理的施工建议.
其他文献
牡丹江师范学院通过对当前高等教育发展趋势的研究，结合学校的发展实际，探索实践了“三元制”人才培养模式。“三元制”人才培养模式的内涵主要包括“平面、立体、交叉”三结合
该文以范蠡大桥为例,在满足桥梁交通功能和结构受力要求的前提下,结合宜兴城市特点、文化背景和景观要求,体现其结构形式新颖美观,提出了两个主桥设计方案,“竹海虹桥”中承
为探索埋入式平行钢丝斜拉索梁端锚固区病害特征和机理,以某长江公路大桥拆下的4根斜拉索为研究对象,通过现场检测、取样室内试验、数值统计分析等方法,分析出梁端锚头、钢丝
创设和模拟真实情景进行英语教学是学习英语的最常见、最基本方法。本文从语义、语境和语用三个方面阐述为何要创设和模拟真实英语情景教育,以及在教学中的一些具体做法。
C
以铁路预制轨道板等重要工程中典型蒸养工艺为基础,研究了蒸养条件下掺入不同掺量的粉煤灰、矿渣和石灰石粉等矿物掺合料对水泥浆体抗压强度、干缩性能和孔结构的影响.结果
以一座飞燕式系杆拱桥为工程背景,基于该桥静动载试验数据,对大桥初始有限元模型展开了修正.首先,以实测索力为目标值,采用一种迭代法对有限元模型的吊杆索力进行修正,修正后
近期在上海时尚地标八号桥,施华洛世奇公司展示了Swarovski Crystallized施艺彩系列。这是Swarovsk的全新产品线,崇尚时尚的新贵可以通过订制个性化的饰品,表现他们的别具一
湖州师范学院作为一所地方新建本科院校,通过“四化”—“素质育成综合化，培养内容个性化，实践实训全程化，成才途径多样化”，激励学生成才的主动性;坚持“四导”—“思想先导、成
《中国财政史》和《中国财政历史资料选编》第四次编写会议于1983年11月27日至12月6日在武昌召开。参加会议的有承担编写任务的中央财政金融学院、厦门大学经济学院和湖北、
影响新建市科院校人才培养错位的因素为趋同定位，需求与培养错位，精英心态，进口与出口错位，政府操控，行政与自主错位，利益驱动，规模与质量错位，过滥评估，监控与特色错位，建议营造特色，自