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本文采用文献资料法、访谈法，以成都市4所高校在校学生为研究对象，从发展的视角对我国当前高校体育发展现状进行审视与反思。（1）结论：①以学校为主导的高校体育课程改革收效不明显；②师生全民健身活动开展存在局限；⑧高校主导参与的体育产业发展参差不齐。（2）建议：①体育课程改革应注重高效性；②重视终身健身体育文化氛围的形成；⑨高校体育“产-学-研”体系制度应有所创新。