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教育体制改革对现阶段的高中音乐教学提出了新的要求,为进一步提高中音乐课堂教学质量,兴趣教学法的应用受到了关注.不论是哪一阶段的学习,对学生而言.兴趣都是最好的老师,那么落实到具体的教学过程中,高中音乐教师应该如何做呢?文章就此展开了探讨.
高中音乐教学中兴趣教学法的应用实践探究
【摘 要】
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教育体制改革对现阶段的高中音乐教学提出了新的要求,为进一步提高中音乐课堂教学质量,兴趣教学法的应用受到了关注.不论是哪一阶段的学习,对学生而言.兴趣都是最好的老师,那
【机 构】
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山东省东营市利津县高级中学,山东 东营 257400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年7期
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