【摘 要】
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2013年，极路由发布了首款智能路由器。时隔一年，他们在OpenWrt的基础上，开发了全球首款智能路由系统——HiwiFi OS。同时与HiWiFi OS推出的还包括HiCloud（路由器云服务）、HiStore（
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2013年，极路由发布了首款智能路由器。时隔一年，他们在OpenWrt的基础上，开发了全球首款智能路由系统——HiwiFi OS。同时与HiWiFi OS推出的还包括HiCloud（路由器云服务）、HiStore（专用插件的应用商店）、Himobile（移动终端）。这成为了极路由迈向路由行业标杆的重要一步。作为极路由的CTO，康晓宁在2014年加入极路由后，便开始操刀从软件架构层面提升极路由的软实力，以软件提升智能硬件产品体验，并通过研发开放的路由操作系统来提高极路由的竞争层次。
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【摘 要】农村普通高中学生的英语基础十分薄弱。进入高中后，又不刻苦学习，混到高三，英语知识债越欠越多，部分学生欲对英语放弃学习，很多教师对此感到非常头痛。如何改变这种现状？笔者认为，如在高三英语教学中运用激励性的教学策略，定能奏效。 【关键词】高三英语 激励性教学 策略 高三学生肩负着繁重枯燥的高考复习任务，心理有着巨大的升学压力，人人累得气喘吁吁，身心疲惫。部分英语基础差的学生，失去学习信心
过去的五年，我们每天在互联网上花的时间越来越多，手机变成了个人信息中心，软件正在吞噬整个世界。作为一家创业公司，课程格子团队就像沧海中的一艘小船。每天低头干活，偶尔抬头看
英语课堂提问，作为英语课堂教学师生双边活动最基本也是最重要的形式，正广泛应用于课堂教学的始终。因为课堂提问可以引起学生的注意力、兴趣与好奇，鼓励学生参与课堂活动，积极思考，创造活跃的课堂气氛；课堂提问，可帮助教师及时了解不同层次学生的学习理解的程度，分析学生可能存在的问题，了解学生的观点和态度。但英语课堂提问存在许多问题，在不同程度上影响了课堂教学的有效性。课堂提问主要存在的问题如下： 1. 提
古希腊哲学家、教育家苏格拉底最早开创了问答式教学的先河，创造了“问答式教学”是探究教学的雏形。而探究教学法是新课改倡导的主要教法和学法之一，作为数学老师，如何才能有效地在课堂教学中实施，经过实践与探索，“巧提妙问”是我实施探究教与学的重要方法和途径。现将我的做法介绍如下： 一、紧抓“三点”设问，优化数学课堂提问方式 要实现数学课堂“巧提妙问”，首先应明确教师提什么问题，应以什么方式提问？其次要
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成都的夏天总是雨的季节，淅渐沥沥，停一会儿，下一会儿，湿润的空气掩盖了些许PM25的焦味，却淡不了公司焦躁的情绪。臃肿的Bug列表、迟缓的解决速度、日益逼近的Milestone以及长时间
【摘 要】新课标新课程下生物教学如何培养学生的创新精神和实践能力呢？首先课堂教学要有创新性，使学生能创造性地学习，其次要与丰富的课外活动相结合，提高实践能力。 【关键词】生物教学 创新课堂实践能力 随着新课标新课程的实施，课改也随之开始，课改的目标是推动学生学习方式的变革，由被动性接受学习向主动探究性学习的转变。实施素质教育也要以“培养学生的创新精神和实践能力为重点”。生物学是集实验性，实践性
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