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摘
浅谈小组合作学习在初中英语阅读课堂教学中的应用
【摘 要】
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摘要：初中英语课堂教学要考虑学生年龄及好动心理的情况因素，所以在教学过程中可适当采用活跃式的思维模式，尤其英语阅读方面的能力培养更应该结合听说读写四个方面的综合锻炼机会。以小组式学习进行教学方案的设计，能够让学生在交流过程中更加透彻地了解实践型英语阅读的感受，同时能够锻炼学生合作交流能力，以高效率的多组运行模式完成课堂教学目标。 关键词：初中英语阅读;小组合作学习;课堂教学应用 中图分类号：G
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2019年6期
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