素质教育与数学第二课堂活动

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素质教育既是当前世界发展的潮流,又是我国生产力发展水平的必然要求.素质教育应当立足于学生潜能的开发.根据不同学生的性格、兴趣和爱好等个性因素的特征,制定不同的教学方法,开发每个学生的潜能,发挥每个学生的特长,进而实现个体的人对社会整体的贡献.数学第二课堂活动是素质教育的一种具体形式,我在第二课堂活动中就如何开展素质教育这个问题,
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