党教片创作需要“三心二意”

来源 :党的生活·党员电教与远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaofch22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近年来,自媒体时代的资讯竞争冲击着新闻、影视、传媒等各领域的创作和传播理念,给各领域带来了深远影响和深刻变化,也对党教片创作提出了越来越高的要求。然而,面对新形势,我们的党教片创作队伍却有很多人不思进取,对创作缺乏执着求索和精品意识,有的将其当作不得不完成的任务敷衍,有的则妄自菲薄认为这是自身无法做好的事情。如何拍好党教片,这个问题非三言两语所能道明,但针对党教片创作领域的现状,笔者以为新时代的党教片创作,首先要从端正党教片创作态度开始。
  当前的党教片创作需要三个“心”。首先是“真心”。以往我们经常能看到这样一些党教片:堆砌事迹刻意拔高主人公,甚至捏造事实,结果调门高了、故事假了,观众看多了根本不买账。真实是党教片的生命,也是党教片创作的诚意所在,我们在创作中不能不保持一颗真心,如实反映客观事实,深入解析人物灵魂。片子所反映的内容一定要真实,并且要在创作中强化这种真实。比如反映先进人物举债修路,那么就要深入采访事实、展示人物真实经历、探究人物内心、揭示人物思想变化,如此片子才会真实。唯有真实最动人。
  其次是“细心”。有一些制作者拍片图省事,一场跟拍到底;还有些制作者甚至缺乏深入采访,剪辑些会议镜头、擺拍几个场景就匆忙成片,这样的片子显然不可能有生命力。党教片的拍摄不是简单地拿着摄像机跟着拍摄对象随意拍摄,而是根据策划方案或解说词脚本拟订好拍摄提纲进行拍摄。在拍摄中时刻需要耐心细致、观察入微,注意使用多景别、多角度、多画面,认真仔细地拍摄成组画面,既要保证美观,又要符合逻辑。同时还要注意对拍摄对象工作、生活的一些细节的挖掘,通过富有生命力的细节追索生活底蕴。
  最后要“精心”。后期剪辑是党教片制作中最关键的一环。只有用心才能剪出结构严谨、节奏流畅、主题鲜明的片子。有些人或许是剪辑功力较浅,或许是创作要求过低,后期剪辑就是随意堆叠画面,或者照着解说词“看词填画”,这显然不行。后期剪辑要按照视听规律与影视语言的规则进行原始素材选择与组接,既要有艺术性,又要符合观众的视觉习惯。要合理使用转场,保持画面的流畅,片头片尾的制作都要符合片子的整体风格。还要处理好声画关系,通过声音与画面的不同结合方式深化主题与情绪。剪辑中有很多环节都需要我们深入思考、反复琢磨;只有精心制作,才能出好的作品。
  今后的党教片要应对当前新的传播形势,所以创作中除了秉持“三心”外,还需要加强“二意”。首先是“新意”。新意应该体现在表现形式、切入角度、创作视角等方面。在缺乏视线资源竞争的时代,党员电教片的创作有些模式化,形成多种“套路窠臼”,局限了党教片的艺术视野。如今,“路径依赖”已到了必须破除的关口,党教片要力求全面创新,表现形式上要尝试运用更多表现元素和视觉艺术手段,切入角度上要善于运用设问式、悬念式等多种角度切入,创作视角上要有意识地下沉,多用群众视角、群众语言讲故事、说党建。
  其次是“创意”。创意应该体现在体裁创新、题材选择、素材运用等方面。面对新媒体兴起以及资讯大爆炸的客观现实,党教片必须深刻研究和积极创作适合新媒体平台和形式的新体裁,比如微电影、微视频作品,以及新概念、新技术的课件与互动型党课。在题材选择上也要更新观念,镜头要深入群众,全方位宣传党建工作,并向记录时代、讴歌美好、关怀人文等多个层面延伸。在素材运用上,要勇于打破以往一些约定俗成的套路,不要一味“高大全”。要尝试从多个层面剖析现实,既要传播正能量,也要揭示假恶丑;既要正面数风流,也要反面砭时弊。
  (作者单位:云南省红河州河口县委组织部)
其他文献
广东省汕尾市首个党员干部现代远程教育省级大型户外示范点——凤山妈祖廣场站点重建工程于近期通过验收,并正式投入使用。凤山妈祖广场站点是汕尾市首个省级大型户外示范点,2012年建成投入使用,2013年因超强台风“天兔”严重受损后,一直故障频发,难以维持正常运行。2017年年底,争得省委组织部大力支持,汕尾启动站点重建工作。依据省委组织部2011年下发的《广东省党员干部现代远程教育大型户外示范点管理暂行
期刊
相传远古时,成群结队的美丽白鹭悠然在此栖息,成就天地融合的自然之趣,人们称它为“鹭岛”;进入新时代,驰名中外的鼓浪屿引人向往,呈现与时俱进的发展之美,人们为它而骄傲。厦门,这个令人怦然心动的城市正迈开务实奋进的步伐与时代同行。  为时代发声,为党建放歌。三十年前,由厦门市委组织部与厦门市电视台合办的党建专题栏目《党的生活》亮相荧屏,成为一档“充分传播党的声音、真实展示党员风采、见证时代进步发展”的
期刊
自广西壮族自治区“党员教育提升年”活动和南宁市“远程教育学用年”活动开展以来,隆安县充分运用远教学用示范基地组织现场“体验式”教学,把远教与产业基地、产业协会、专业合作社、农家课堂等結合起来,充分发挥本地“土专家”“田秀才”“农技学堂”等特色师资优势,有针对性地结合特色产业进行教育培训,提高党员群众脱贫致富能力。丁当镇保湾村自治区级远程教育学用示范基地结合金福农业火龙果种植基地,通过“远程教育+产
期刊
安徽省合肥市高新区南岗社区积极探索“远教+”新模式。一是“遠教+三会一课”。组织落实“三会一课”集中学习月活动,通过远教终端站点在会前集中观看教学视频。二是“远教+学教活动”。用远教信息拓宽学教新渠道,制定年度、月度播放计划和开展远教节目精品“周”推荐活动,及时推送“两学一做”学习教育、党的十九大精神等实时学习内容。用远教技术打造学教新阵地,定期播放实用技能电教片,将观看实用技术电教片与相关实践案
期刊
如何利用远程教育持续激发贫困户脱贫内生动力?陕西省汉阴县进行了有益的尝试。近一年来,汉阴县通过探索创新远教扶贫区域化培训模式,积极向贫困户传授脱贫技能和知识,给贫困户加油打气、传经送宝,把“掘金锄”交到他们自己手中,为推进脱贫攻坚、实现乡村振兴提供了有力的智力支撑。  位于汉阴县城以东40多公里的双乳镇三同村原三同小学,在2017年6月迎来了一群特殊的学生——40多名平均年龄超过45岁的贫困农民。
期刊
无人机航拍这个近年来风靡影视界的新宠技术,目前正被越来越广泛地应用于党员教育制片工作当中,为党教片的出新出彩打开了一扇宝贵窗口。无人机航拍以其独有的一种“上帝视角”,突破了高度、角度和速度的局限,能全方位、多视角展示事物的全貌,不仅以极富艺术感的画面表现力和视觉冲击力带给受众全新的视觉享受和审美愉悦,而且有助于进一步增强党教片的时代感和吸引力。笔者结合制片实践,就党员教育制片工作中无人机航拍的运用
期刊
辽宁省新宾满族自治县在全县210个远教站点完成乡镇、村、社区全覆盖的基础上,着力在“管、学、用”上下功夫。一是抓好业务培训,破解“建而不管”难题。先后邀请市党员教育中心领导及联通公司技术骨干为全县所有站点管理员举办理论讲授與实践操作相结合的专题培训班,并组织统一考试,由市党员教育中心统一配发合格上岗证书。二是抓好制度考评,破解“管而不用”难题。规范建立运行、管理、考核三项制度,要求各远程教育终端站
期刊
在摄影构图中,前景与后景的设置是一项较基础的应用,它的主要目的是强调画面的整体感和纵深感。然而,就好比越简单的东西越容易被忽视一样,在具体拍摄过程中,摄像人员往往只会注意到“是否设置了前景和后景”,但对前景与后景布局的合理性与艺术性却很少深究。其实,前景与后景在画面构图中的作用远比我们想象的要大,一个前后景布局合理、变化丰富的画面可以直接影响到观众的视听感受和情绪变化。那么怎样设置画面的前景与后景
期刊
我,是一个侗锦织娘,也是湖南省怀化市通道侗族自治县牙屯堡镇文坡村党支部书记。我上任时,村里贫穷落后、人心涣散,大家都说这是一个烂摊子,谁接手谁受罪。面对大家的质疑,我暗下决心,要用织侗锦的双手,打造锦绣新文坡。  侗锦织造最主要的技艺是整经、穿扣、拣纵丝和排图案。我从这些技艺里找到了灵感,觉得发展村子就跟编织侗锦一样。  织侗锦的第一道技艺是整经,也即绕丝排纱,这是织锦的基础。规整好村里的路,就像
期刊
山东省第十一次党代会提出,“建好用好‘灯塔-党建在线’综合管理服务平台,推动党的建设在线化数据化,为党建工作注入新的动力和活力”。“灯塔-党建在线”综合管理服务平台自开通以来,关注度和访问量持续增加。截至目前,全省已有96%的基层党支部开通e支部,92%的党员完成实名注册、认证登录;累计访问1.27 亿人次,日均123.6 万人次;手机客户端、微信公众号已有778.2 万人下载关注,灯塔微信号成为
期刊