华东师范大学刘良华教授的课程《从电影人物形象看学生最喜欢的十种教师》告诉我们，从根本上说，教育的要义不在“制器”，而在“育人”，即在传授各种专门知识的同时，促进人智慧的生成和德性的成长，由此增进对社会的关怀，对人类精神价值的思索，最终拥有广阔的视野、完美的人格。作为教师，能被学生喜欢就是成功的。但如何成为学生喜欢的教师，我一直在实践中上下求索。而刘教授从影片入手，如同太极宗师，四两拨千斤，从思想到实践上都给我们指明了奋斗与努力的方向。
　　 受学生欢迎的教师，是能文能武的教师。整个人类的历史就是文明和野蛮的较量，文明之美在于至善，野性之美在其壮美。中外影片《斯巴达三百勇士》《亚历山大大帝》及《大宅门》中的教师们本身就是能文能武，遵循文明其精神，野蛮其身体的原则培养学生。好的学生是能文能武的，好的教师也是能文能武的。能文能武能让教师形成一种人格魅力，让学生敬佩崇拜，让教师有一种威信。权威来自文和武的结合。做能文能武的教师，首先应有正气，才会使学生肃然起敬，才能培养有正气的学生。教师不能忘记自己曾经也是学生，要发自内心爱学生，让这种爱的力量转化为信念和意志，让教学充满智慧，充满情意;这种情也可转换为对学生的理解和体谅。在教学过程中，最主要的是在每个学生身上发现最强的一面，找出他作为人发展源泉的“机灵点”，使学生能充分地显示和发展天赋素质，达到他能够达到的最卓越的成绩。
　　 受学生欢迎的教师，是能培养学生自学能力的教师。内驱力，是每个人事業发展的原动力。当学生的内心产生了强烈的求知欲，有了清晰的人生规划和阶段目标，并具有了克服任何困难的勇气和坚持追求的毅力，那么，他们的潜力是不可估量的。影片《孔子》中老子言：“无用，安知不是大用。”孔子主张推荐学生做官，做学问，做人。他所推崇的做官是有正面影响力和政治智慧的人，达则兼济天下。有这种胸怀之人从小就应该有自己的人生规划，主动地有所为而有所不为。其次，做学问，做学问的大师绝不是教师手把手教出来的，而是自己自学与研究出来的。再次，做人，孔子推崇讷于言，敏于行。综上所述，孔子的教学魅力就在于引导学生自学。作为教师应有所为，有所不为。想方设法去激起和引发学生学习的兴趣，激发学生自学的激情是一个成功教师的必修课。生命有其自然生长的规律，教师要尊重学生生长的步调，引导学生自学，成为更好的自己。海明威曾说：“真正的高贵不是优于旁人，而是优于过去的自己。”做学生喜欢的教师，应引导学生获得学习的乐趣，拥有幸福生活的能力和掌握人生命运的智慧。
　　 此外还要做动静结合的教师，培养学生的灵性;做有思想有信仰的教师，以思想力量与威信取胜……
　　 教师的本质是塑造灵魂，塑造生命，塑造人。教师要时刻铭记教书育人的使命，甘为人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生的心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。